利率主要内容及教案内容.pdf

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关键词：利率主要内容及教案内容

正文

《利率》教学设计

【教学内容】

利率(教材第11页有关利率的内容)。

【教学目标】

1.通过教学使学生知道储蓄的意义;明确本金、利息和利率的含义;掌握计算利息的方法,会进行简单计算。

2.让学生通过自学、合作探究的方式,经历知识形成的整个过程,体会知识与生活的密切关系。

3.对学生进行勤俭节约,积极参加储蓄以及支援国家、灾区、贫困地区建设的思想品德教育。

【重点难点】

1.掌握利息的计算方法。

2.正确地计算利息,解决利息计算的实际问题。

【教学准备】

多媒体课件。

【学习过程】

一、导入新课

随着社会经济不断发展,人民收入增加,人们可以把暂时不用的钱存入银行,储蓄起来。这样一是支援国家建设,二是对个人也有好处,既安全和有计划,同时又得到利息,增加收入。那么,怎样计算利息呢?这就是我们今天要学的内容。

二、探索新知

1、自学课文P11“利率”知识,解决以下问题:

(1)储蓄的意义是什么?

(2)银行存款方式有哪些?

(3)什么是本金?利息?利率?

(4)利息的计算公式是什么?

2、学生回答,教师课件出示。

3、教师指导:利率由银行规定,根据国家的经济发展情况,利率有时会有所调整,利率有按月计算的也有按年计算的。

4、阅读理解P11例4,解决以下问题:

(1)利息怎么求?

利息=本金×利率×时间

(2)求一求王奶奶两年后的利息是多少?

(3)到期后,老奶奶一共能取回多少钱?

(4)指明学生完成。

(5)P11的两种解法你理解吗?

三、当堂检测:

1、阅读P11“做一做”,从中获取信息,并解答。

2、课件出示检测题。

四、总结梳理

回顾本节课的学习,说一说你有哪些收获?

五、板书设计:(略)

六、教后反思:

利率主要内容及教案内容

利率主要内容及教案内容

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