9的乘法口诀ppt课件教学实录

9的乘法口诀

教学目标:

1、熟记并能用9的乘法口诀计算,体会从已有知识出发探索新知识的方法。

2、利用已有的知识经验,引导学生主动探索新知识。

3、培养团结合作的意识,并激发学习数学的乐趣。

教学重点:编制9的乘法口诀,熟记并能用9的乘法口诀计算。

教学难点:经历编制9的乘法口诀的过程。

教具学具:课件

教学过程:

一、推导9的乘法口诀

师:亲爱的同学,今天我们学习9的乘法口诀,在一行10个的方格中,每行有9个五角星,2行有多少个?3行、4行、5行、以此类推9行呢?

师:你来算一算,表格第1行表示行数,这里的9表示一行方格里有9个五角星,以此下去,二行有2个9,9+9=18,3行呢? 3个9相加,也可以用18+9=27,4行呢?4个9相加,也可以用27+9=36,5行呢?5个9相加,也可以用36+9=45,以此类推,6行54个,7行63个,8行72个,9行81个,因此,我们发现每增加1行,就多1个9.。

二、编出乘法口诀

师:根据这些信息,你能试着编出9的乘法口诀吗?1个9相加是9,口诀一九得九,2个9相加是18,口诀是二九十八, 3个9相加是27,口诀是三九二十七,4个9相加是36,口诀是四九三十六,5个9相加是45,口诀是五九四十五,6个9相加

是54,口诀是六九五十四,7个9相加是63,口诀是七九六十三,8个9相加是72,口诀是八九七十二,9个9相加是81,口诀是九九八十一,同学们真棒。那我们来看,六九五十四表示什么意思呢?表示6个9是54,9个6是54,用来计算9*6或6*9。

三、记忆9的乘法口诀

师:那么这么多口诀有什么规律去记忆呢?我们可以根据五角星图来找规律,1行五角星是1个9,比10少1,是9,;2行有2个9,比20少2,是18;3行有3个9,比30少3,是27; 4行有4个9,比40少4,是36;以此类推5个9比50少5,是45;6个9比60少6;7个9比70少7是63;8个9比80少8是72;9个9比90少9是81,你发现了吗?这里有几个9就比几十少几,最后结果是9,18,27,36,45一直到81,还有十位上的数和个位上的数相加1+8、2+7、3+6都得9,找到这些规律,我们就能有效的记忆了。

四、练习。

1、下面我们来把口诀补充完整,四九三十六,七九六十三,二九十八,五九四十五,八九七十二,三九二十七,六九五十四,九九八十一,同学们的记忆力太好了。

2、我们再来用口诀计算这些算式,你都算对了吗?

五、全课小结

这节课我们主要学习了9的乘法口诀,同学们要能熟练地背诵9的乘法口诀,并能用口诀正确计算。

我们就学到这,再见。