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第一章第1节 有机物的分类一、教学目标:1、知识与技能目标:(1)能够根据不同的分类标准对简单的有机物进行分类。(2)能记住常见的官能团。(3)会说出简单有机物所属的类别及分子的结构特点。2、过程与方法目标:(1)联系烃的分类,提高物质分类的掌握能力。(2)通过探究有机物的不同分类标准,提高分析问

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第一节 有机化合物的分类公开课教案

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第一节 有机化合物的分类公开课教案

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第一章第1节 有机物的分类

一、教学目标:

1、知识与技能目标:

(1)能够根据不同的分类标准对简单的有机物进行分类。

(2)能记住常见的官能团。

(3)会说出简单有机物所属的类别及分子的结构特点。

2、过程与方法目标:

(1)联系烃的分类,提高物质分类的掌握能力。

(2)通过探究有机物的不同分类标准,提高分析问题、解决问题的能力。

(3)通过学习根据官能团对物质进行分类,学会分析不同物质的分子结构特点,学会判断物质的类别。

3、情感态度与价值观:

(1)通过对物质不同分类标准的学习,体验分类在化学研究和化学学习中的重要意义。

(2)通过学习运用官能团对物质进行分类,从而发现物质的奇妙,激发学习化学的兴趣。

三维目标中以知识为载体,体验过程,感受方法,渗透情感和价值观。

二、学情分析

学生学习有机化学时间尚短,在前面的学习中,已经掌握了烃的概念,知道了烃包含烷烃、烯烃、炔烃,也掌握了最简单的芳香化合物——苯,掌握了烃的衍生物——乙醇和乙酸。通过对这些物质的学习,也知道了有机物有链状和环状,知道乙烯中的碳碳双键、乙醇中的羟基、乙酸中的羧基是官能团,在此基础上,学生学习不同的分类标准就比较简单。但是,在根据官能团对物质进行分类的学习中,有些物质所属类别和所含官能团是之前没接触过的,学习在记忆的时候可能会比较困难,也比较容易混淆。

三、教学内容分析

本节内容选自于人教版化学选修五《有机化学基础》第一章第一节。在有机化学的学习中,对有机化合物进行分类是基础的知识点。本节在学生已经具备了有机化学初步知识的基础上,概括、小结有机化合物的分类,进而让学生初步了解有机化合物的类别的结构分析方法,为学生以后的探究性学习活动奠定一定的基础。

四、教学重难点

(1)教学重点:了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团

(2)教学难点:分类思想在科学研究中的重要意义

五、教学手段

多媒体辅助教学

六、教学过程

- 1 -

【知识回顾】

1.(1)烃:仅由 和 两种元素组成的有机化合物,也叫 (2)烃的衍生物:烃分子中的氢原子被 所取代而生成的一系列化合物。

(3)烃基:烃分子中去掉一个或几个H原子后所余部分。

2.官能团:有机化合物中,决定化合物 的原子或原子团。

常见的官能团有:碳碳双键 ,碳碳叁键 ,羟基 ,醛基 ,羧基 ,酯基 ,卤素原子 ,羰基 【基础梳理】从结构上对有机化合物的两种分类方法:

(1)

按照构成有机化合物分子的碳的骨架来分类;

(2)

按反映有机化合物特性的特定官能团来分类。

【知识体系】教师给出知识框架,学生分小组讨论学习,得出最终答案

一、按碳的骨架分类

1.有机化合物分类:

状化合物:如CH3CH2CH3

有机化合物 化合物:

状化合物

化合物:

【学生回答】

2.烃的分类:

链状烃:分子中碳原子间连结成链状的碳架

烃 烃:分子中含有碳环的烃。

环状烃

烃:分子中含有一个或多个苯环的一类碳氢化合物

- 2 -

【学生回答】

【教师解说】根据我们所学过的物质,填好下表中的相关空格,将未学过的先行留空。

二、按官能团进行分类

类别

烷烃

烯烃

炔烃

芳香烃

卤代烃

醇

酚

醚

醛

酮

羧酸

酯

官能团符号

官能团名称

典型有机物及其名称

【思考】含有相同官能团的有机化合物,一定是同类物质吗?

【学生回答】不一定,比如醇和酚,这两个不同类别的物质都含有羟基。

【教师讲解】1.醇类和酚类物质都含有羟基,但所属类别不同.

- 3 -

①醇类:烃分子中饱和碳原子上的氢原子被羟基取代形成的化合物

②酚类:羟基直接与苯环相连。

【练习1】请试着给下列4种物质归类:

属于醇类的有

,属于酚类的有

【教师讲解】2.根与基、官能团的区别:

①根---带电荷,能独立存在,根与根能结合生成共价分子或者离子化合物。

②基---不带电荷,含有未成对电子,不能独立存在,基与基能结合成共价分子。

③官能团-----反映一类有机物共同特性的原子或原子团(不带电)。

【学生举例】例如:

三、同系物:

【学生集体回顾概念】我们把结构相似、分子组成相差一个或若干个“CH2”原子团的有机化合物互称为同系物。

同系物在组成与性质上的相同点:相同的官能团,相似的化学性质,相同的通式。

【当堂练习】

1.下列关于官能团的判断中说法错误的是(

) A.醇的官能团是羟基(—OH)

B.羧酸的官能团是羟基(—OH) C.酚的官能团是羟基(—OH)

D.烯烃的官能团是碳碳双键

2.四氯化碳按官能团分类应该属于(

) A.烷烃

B.烯烃

C.卤代烃

D.羧酸

3.下列化合物中,属于酚类的是(

)

4.下列化合物互为同系物的是(

)

5.下列有机物中(1)属于芳香化合物的是

,(2)属于芳香烃的是

,

(3)属于苯的同系物的是

,(4)属于酚类的是

- 4 -

6.请根据官能团的不同对下列有机物进行分类(填写序号):

(1)芳香烃:

(2)卤代烃:

(3)醇:

(4)酚:

(5)醛:

(6)酮:

(7)羧酸:

(8)酯:

1.下列说法正确的是(

) A.羟基跟链烃基直接相连的化合物属于醇类

B.含有羟基的化合物属于醇类

C.酚类和醇类具有相同的官能团,因而具有相同的化学性质

D.分子内含有苯环和羟基的化合物都属于酚类

2.某有机物的结构简式为CH2===CHCOOH,它含有的官能团正确的是(

)

3.下列有机化合物的分类不正确的是(

)

4.下列说法错误的是(

) ①化学性质相似的有机物是同系物

②在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的有机物是同系物

③若烃中碳、氢元素的质量分数相同,它们必定是同系物

- 5 -

④互为同分异构体的两种有机物的物理性质有差别,但化学性质必定相似

A.①②③④

B.只有②③

C.只有③④

D.只有①②③

5.某有机化合物的结构如图,关于该化合物的下列说法正确的是(

) A.由于含有氧元素其不是有机物

B.完全燃烧时只有二氧化碳和水两种产物

C.分子中含有羟基属于醇

D.不能使溴水褪色

6.根据要求对下列物质进行分类

A.CH3CH===CHC(CH3)3

B.CH2ICH===CHCH2I

D.HOCH2CH===CHCH2COOH (1)属于烃的是________________________;

(2)属于卤代烃的是____________________;

(3)既属于醛又属于酚的是______________;

(4)既属于醇又属于羧酸的是____________。

【当堂练习】1-4 BCCC

5、(1)①②⑤⑥⑦⑧⑩

(2)②⑤⑧⑩

6、(1)⑨(2)③⑥

(3)①

(4)⑤ (5)⑦ (6)② 课时作业:1-5AAAAB 6、(1)A

(2)B

(3)C

(4)D

- 6 - 3)⑧⑩7)⑧⑩4)①8)④

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关于本教案的常见问题

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