复习题教学评价实录｜教案在线预览

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第一章复习专题一有机物的分类和命名专题归纳1．有机物的分类：有机物的分类方法很多。通常的分类法是先根据元素的组成将其分为烃和烃的衍生物，再根据官能团的不同分为各种类型的有机物。专题二有机物的同分异构现象专题归纳1．限定条件下同分异构体的书写限定范围书写和补写同分异构体时要看清所限范围，分析已知几个同

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2018-07-06 23:54:00

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复习题教学评价实录

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2018-07-06 23:54:00

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关键词：复习题教学评价实录

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第一章复习

专题一

有机物的分类和命名

专题归纳

1．有机物的分类：有机物的分类方法很多。通常的分类法是先根据元素的组成将其分为烃和烃的衍生物，再根据官能团的不同分为各种类型的有机物。

专题二

有机物的同分异构现象

专题归纳

1．限定条件下同分异构体的书写

限定范围书写和补写同分异构体时要看清所限范围，分析已知几个同分异构体的结构特点，对比联想找出规律进行书写，同时注意碳的四价原则和官能团存在位置的要求。

(1)具有官能团的有机物。

一般的书写顺序：碳链异构→官能团位置异构→官能团类别异构。同时遵循“对称性、互补性、有序性”原则。

(2)芳香族化合物同分异构体。

①烷基的类别与个数，即碳链异构。

②若有2个侧链，则存在邻、间、对三种位置异构。

(3)对于二元取代物的同分异构体的书写，可先固定一个取代基的位置，再移动另一个取代基，以确定同分异构体。

例如，符合分子式为C4H8的同分异构体可能是烯烃或环烷烃，注意题目是要求写出所有的还是只写出属于烯烃类的，一定要看清题目所限范围；同时还要注意碳的四价原则和官能团的存在位置等

要求，因为要求不同，同分异构体数目亦不同。

2．在给定的多种结构简式中，判断哪些互为同分异构体

解该类型习题时，应先看清所给物质分子式是否相同，再看结构是否相同。若结构不同要从两个方面考虑：一是原子或原子团连接顺序，二是原子的空间位置。

3．判断取代产物的同分异构体的结构与数目

解该题型的方法是先分析有机物的结构特点，确定不同位置的氢原子种数，即等效氢法，然后再判断取代产物的结构与数目。

专题三

有机物分子式、结构式的确定

专题归纳

1．有机物分子式的确定：

(1)直接法：直接求出1 mol气体中各元素原子的物质的量，即可推出分子式。如给出一定条件下的密度(或相对密度)及各元素的质量比，求算分子式的步骤为：密度(或相对密度)―→摩尔质量―→1 mol气体中各元素原子的物质的量―→分子式。

(2)实验式法：实验式是表示化合物分子中所含各元素的原子数目最简整数比的式子。

由各元素的质量分数―→求各元素的原子个数比(实验

式)相对分子质量――→分子式

(3)物质的量关系法：

由密度或其他条件―→求摩尔质量―→求1 mol分子中所含元素原子的物质的量―→求分子式

2．有机物结构式的确定：

(1)根据分子式写出它可能具有的同分异构体。

(2)利用该物质的性质推测其可能含有的官能团，最后确定所写同分异构体中的一般结构。可用红外光谱、核磁共振氢谱确定有机物中的官能团和各类氢原子的数目，确定结构式。

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