原始狩猎图（骨笛与乐队）第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

课题：认识中国古代乐器及欣赏《原始狩猎图》授课老师：张琼珊班级：高一（4）班课时：1 课时教学理念：本课旨在通过引发兴趣——感知——探讨——辩论——拓展等教学方法与手段，最大限度地调动学生的探索欲望和参与意识，体现新课标“在实践中感受音乐、体验音乐、创作音乐”的思想。通过教学，在潜移默化中

资料类型：教学教案文档

所属课文：原始狩猎图（骨笛与乐队）

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2020-11-16 14:01:40

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学校：饶平县华侨中学

原始狩猎图（骨笛与乐队）第二课时教案

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关键词：原始狩猎图（骨笛…第二课时教案

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课题：认识中国古代乐器及欣赏《原始狩猎图》

授课老师：张

琼

珊

班级：高一（4）班

课时：1 课时

教学理念：本课旨在通过引发兴趣——感知——探讨——辩论——拓展等教学方法与手段，最大限度地调动学生的探索欲望和参与意识，体现新课标“在实践中感受音乐、体验音乐、创作音乐”的思想。通过教学，在潜移默化中培养学生美好的情操和良好的合作意识，使学生不仅得到知识，更得到学习能力，从而为学生文化判断力、审美观的提高奠定基础。教学目的： 1.通过聆听作品，培养学生对丰富多彩的中国民族器乐音乐产生浓厚的兴趣，提高学生对音乐的鉴赏、审美能力。

2.认识古代乐器骨笛、埙、编钟，能够分辨其音色。通过对音乐要素的分析感受音乐作品中所蕴含的“古韵”。

3、通过对民乐的研究，使学生初步了解民乐的特点，提高学生对音乐作品的鉴赏能力，培养学生正确的文化判断力。教学重点：认识听辨古代乐器骨笛、埙、编钟的音色。

教学难点：通过聆听乐曲感受体验音乐作品，了解中国传统乐器的音色、演奏特点。

教学用具：多媒体音响、图片、影视素材。教学过程：一、

组织教学

二、

导入：

播放女子十二乐坊--------学生了解民族乐器。

三、

新课展开

欣赏《原始狩猎图》

(1).介绍骨笛

(2).乐曲简介

(3).视唱主题旋律

(4).初听《原始狩猎图》，感受音乐塑造的远古人狩猎的场景及思考几个问题

学生讨论回答…

…

(5).师生讨论：远古人是如何狩猎的？

(6).体会狩猎成功后人们的呼声，并分辨骨笛、埙的音色。

（学生讨论骨笛的声音特点，用语言表述）

(7).师讲解曲式结构

(8).拓展----情感体验模仿远古人集体的劳动方式——狩猎、庆功。培养大家团结协作的集体主义精神。随着音乐，编创造型和动作，跳起欢庆狩猎成功的舞蹈动作。

口哨模仿吹奏（柳梢）（口哨）

(9).用身边的物品模仿吹奏出这种声音.(钢笔筒等) 四、总结：略

五：布置作业：

关于本教案的常见问题

Q：原始狩猎图（骨笛与乐队）第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《原始狩猎图（骨笛与乐队）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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原始狩猎图（骨笛与乐队）第二课时教案