12 母亲的鼓励教学设计

12、母亲的鼓励

教学目标：

1、自主认识本课生字新词，能联系上下文理解“破天荒、黯淡、悲喜交集”的意思。

2、能正确流利地朗读课文，概括课文的主要内容。

3、能有感情地朗读母亲对儿子的话，细细感受，了解母亲三次话的用意，体会母亲教育儿子的一番良苦用心，体会母爱的伟大。

4、能联系上下文，进行说话训练，体会母亲的心理活动。温暖如春的母爱是儿女走向成功的力量源泉。

教学重点：

能有感情地朗读母亲对儿子说的话，细细感受，了解母亲三次话的用意，体会母亲教育儿子的一番良苦用心，体会母爱的伟大。

教学难点：

能联系上下文，进行说话训练，体会母亲的心理活动以及其教育儿子的一番良苦用心。

教学准备：

多媒体

教学时间：

一课时

教学过程：

一、揭示课题

1 师：同学们，看老师写两个字。（板书：母亲）你的母亲是一个怎样的人？

2 出示课题：12 母亲的鼓励

齐读课题

师：是呀，母亲是世界上最伟大的人。今天就让我们一起去感受一下另一位母亲，体会一下她对儿子那令人动容的鼓励。（板书：12 的鼓励）一起来读读课题。

二、初读课文，整体感知

1 接龙读课文

（指名读，师正音）

2 默读课文，完成表格

1）学生默读课文，找出老师的话与母亲的话。

（出示：幼儿园：老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的孩子的妈妈都非常羡慕妈妈，因为宝宝进步了。

小学：

老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，一定会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。

初中：

班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。）

（出示：幼儿园：你的儿子特别好动，在板凳上连三分钟都坐不住，在家里也是这样吗？

小学：全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，要多关心一下。

初中：按你儿子目前的成绩，考重点高中可能有点危险。）

2）填表。

师：你能试着用简洁的语言概括老师的话和母亲的鼓励吗？（板书：表扬

充满信心

非常满意）

学习年段

幼儿园

老师的话

特别好动，在板凳上连三分钟都坐不住

母亲的鼓励

老师表扬他原来坐不了一分钟，现在能坐三分钟，进步了

小学

初中

数学考试，排在倒数

考重点高中有点危险

老师对他充满信心，只要细心些，一定能超过同桌

班主任对他非常满意，只要努力，很有希望考上重点高中

3 借助表格说说课文主要内容（指名交流）

4指导朗读。

师：

老师请大家再快速默读课文前3节，看一看，母亲三次鼓励之前，课文中是怎么写她当时的心情的呢？（指名交流。）

1）（出示：幼儿园：她鼻子一酸，差点流下泪来。

小学：走出教室，母亲流下了泪。

初中：听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。路上，母亲扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。）

2）（联系上下文想象说话：她鼻子一酸，差点流下泪来。这时她想：

。）

（联系上下文想象说话：走出教室，她流下了泪。母亲心想：

。）

（联系上下文想象说话：此时，她又想：

。）

师引读母亲三次鼓励的话。

作者正是抓住了母亲的语言（板书：语言）来表现她对儿子的爱。

三、抓住重点，精读课文

1 儿子的表现

幼儿园时：

（出示：那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让母亲喂。）

“破天荒”什么意思？“破天荒”说明了儿子当时心情怎样？（生交流）

小学时：

（出示：说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。）

黯淡，是什么意思？儿子的眼神为什么是暗淡的？这里还有两个“一下子”，这又表现出了什么？（生交流）师总结：表现出儿子树立了自信，确定了努力的方向。

正是因为母亲的这番话，从这以后，儿子——（温顺得让她吃惊，好像长大了许多。）

初中呢？（学生沉默，或回答没有写）

2学习课文第4小节

1）体会“悲喜交集”（指导朗读）

什么叫悲喜交集？那么母亲此刻悲的是什么？喜的又是什么呢？

（出示练习：

听了儿子的话，母亲悲喜交集，悲的

，喜的又是

。）

2）男女生读。齐读。

三、拓展延伸，总结全课

1、接下来就让我们一起去参加儿子高中的家长会，请同学们拿出纸和笔，仿照课文前三节的写作手法，来写一写高中家长会那天发生的故事。

仿写：（出示：时间飞逝，这一次，母亲参加儿子高中的家长会。老师

（怎么做怎么说

）

。母亲

（心情？）

。母亲

怎样地

对儿子说

说什么？

。儿子

怎么做？

。）

（指名交流）

2、总结：这节课，我们认识了一位伟大的母亲，她忍受了很多委屈和痛苦，一次次地鼓励

儿子，照亮了儿子的人生道路，让我们体会了母爱的深厚内涵。

板书：

12 母亲的鼓励

语言

悲

幼儿园

表扬

良苦用心

小学

树立自信

初中

非常满意

喜

高中