Lesson 5 Get it right.教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

Module 5 教学内容：Unit 1 pleased to meet you ! 学习任务：Can you speak English? Can I write to your friend ? 功能：讲述自己的能力。通过介绍自己的情况结识笔友或网友。教学过程；一、复习：让学生读SB活动3中的示

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 5 Get it right.

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

182

下载次数

更新时间

2018-04-25 11:16:00

来源学校

学校：太康县张集乡梁庄小学

Lesson 5 Get it right.教学设计第一课时

未知

2018-04-25 11:16:00

182

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 5 Get it right.教学设计第一课时

正文

Module 5 教学内容：Unit 1 pleased to meet you ! 学习任务：Can you speak English?

Can I write to your friend ? 功能：讲述自己的能力。

通过介绍自己的情况结识笔友或网友。

教学过程；

一、复习：

让学生读SB活动3中的示例，然后以小组为单位展开竞赛。练习句型I can

. 二、任务呈现与课文导入：

1、把话题引到语言上来。把几个问题写到黑板上，让学生回答：

Can you speak Chinese ?

Can you speak English ? Can you write Chinese ?

Can you write English ?

2、导入课文。

三、课文学习：

1、使用教学挂图和录音整体呈现SB活动1。老师根据课文内容提出简单的问题，让学生从整体上了解故事大意。如：Who’s Laura?

Where is Laura from?

How many English friends has Daming got ? Can Laura write Chinese ? Can Daming write English? Can they be pen friends ? 2、让学生带着问题完整地再听一遍录音，并帮助学生回答上面的问题，加深对课文内容的整体印象和初步理解。对每幅图片及对应的对话进行学习。

3、讲解课文语言点。

4、放录音，让学生逐句跟读，注意模仿录音中的语音和语调。

四、练习巩固；

1、完成SB活动2。

2、完成AB练习1。

五、课后作业：

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 5 Get it right.教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 5 Get it right.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 5 Get it right.教学设计第一课时