整理和复习优秀完整教案｜教案在线预览

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整理和复习学习目标：1、通过整理和复习，让学生对一个单元的知识进行有序的排列。2、培养学生独立进行有序整理的方法。学习重难点：重点：1－9的乘法口诀的整理和复习难点：灵活运用学习准备：口诀卡片学习过程：一、整理口诀卡片1、请每个人清点你的口诀卡片，看看是不是都全了。（学生在轻声回顾口诀）2、如果请小

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-12 17:43:00

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学校：犍为县新城小学

整理和复习优秀完整教案

未知

2018-04-12 17:43:00

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关键词：整理和复习优秀完整教案

正文

整理和复习

学习目标：

1、

通过整理和复习，让学生对一个单元的知识进行有序的排列。

2、

培养学生独立进行有序整理的方法。

学习重难点：

重点：1－9的乘法口诀的整理和复习

难点：灵活运用

学习准备：口诀卡片

学习过程：

一、

整理口诀卡片

1、请每个人清点你的口诀卡片，看看是不是都全了。（学生在轻声回顾口诀）

2、如果请小朋友们把这些卡片按一定的顺序排列，你会怎么做？

小组选用一个人的口算卡片，按你们的想法排列。

3、

出示乘法口诀表。

下面老师就选同学们的其中一种情况，我们一起来看看，他们有什么规律？

请学生汇报，其余学生评价。

4、齐背1－9的乘法口诀

根据你们发现的规律，我们可以怎样有顺序的记住他们呢？

试横背，竖背。

背口诀比赛

5、介绍口诀的历史

你们知道我们学习的乘法口诀已经有多久的历史了嘛？

二、综合应用

1、

填表。

小朋友对口诀都相当熟悉，下面我们就比一比谁用得最熟练。

课件出示表格。指导填写方法。

独立完成（要求：边填边思考，你发现有什么规律）

汇报

2、括号里最大能填几。

说说你是怎么想的？

三、

作业：

制作：（练习2）

四、

总结：

回顾这节课你是怎么学习的？你发现你的同伴是怎么学习的？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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