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丰镇市小学数学导学案每日格言励志：编写老师：邢益军课题：分数除法整理与复习班级：姓名：课时4 学习主题导学流程比的综合应用 自研自探环节合作探究环节展示提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容学法</
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- 学校：丰镇市逸挥小学
整理和复习教学实录
未知
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关键词：整理和复习教学实录
正文
丰镇市小学数学导学案
每日格言励志：
编写老师：
邢益军
课题：分数除法整理与复习
班级：
姓名：
课时
4
学习主题
导学
流程
比的综合应用
自研自探环节
合作探究环节
展示提升
质疑评价环节
总结归纳环节
自学指导
内容
学法
时间
主题1: 互动策略
内容
形式
时间
两人小对子: 展示方案
内容
方式
时间
随堂笔记
重点摘记·成果记录
知识生成·规律总结
1、比的意义，能正确地读、写比，交流自研自探成果。
并会正确地求比值。
帮扶对子：
2、比与除法、分数的关系
相互之间进行
测试所学内容
十人共同体：
比主题2: 1、在小组长的带领下，针对下⒉
比的基本性质。
的⒉运用比的基本性质把比化成最简列问题进行交流: 单的整数比。
应
小组讨论交流,说说自己的想
法: 用
2、科研组长负
责
准备：
主题3:解决按比例分配应用题
结合展示方案，有效分工（板书组、预展组、挑战组）
预展：
各组针对规划的板书内容做好组内小展
主题1:
运用比的基本随堂笔记：
性质把比化成
最简单的整数
比。
主题2:
解决按比例分
配应用题
同
类
演
练
1、认真读题，先仔细分析题意，再想想解题思路
3、自主完成题目，注意格式规范
展示单元三：反馈型展示
展示流程: ①目标聚焦主黑板，全班搜索问题，并争抢纠错；
②对子间相互纠错，补充完善；
③规范完成同类演练，并整理、完善学案
能力达标训练题
一、基本练习
1.填一填。
（1）8︰10＝＝40÷（ ）＝（ ）（填小数）。
5（2）学校电脑小组有男生25人，女生20人。男生人数是女生的（ ）倍，女生人数与男生人数的最简单的整数比是（ ）︰（ ），女生人数占总人数的（3）20kg︰0.2t的比值是（ ）。
2．先化简下列各比，再求比值。
比
7︰42 化简后的比
比值
(()。
)()0.03︰0.24
11︰
963.小亮和小强一共集邮72枚，小亮和小强邮票数量的比是13︰5，小亮和小强各有邮票多少枚？
二、提高练习
张伯伯要配制一种药水，药业和水的质量比是1︰500。现有药液1.2kg，应该加水多少千克？
三、课堂达标
1.填一填。
32正好与乙数的相等，甲乙两数的比是（ ）。
43711
（2）学校食堂有一批大米重t，每周用去，能用（ ）周，每周用去t，能161616用（ ）周。
（3）一种盐水有120g，盐与水的比是1︰5。如果再放入5g盐，那么盐和水的比是（ ）。
2.把下面的比化简成最简单的整数比。
9︰0.75 2︰0.45 0.7︰2 16
3.一个长方形的长、宽的比是2︰1，已知长方形的周长是144cm，它的面积是多少平方厘米？
（1）甲数的
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