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认识时间解决问题二塘中心校眭籍心教学目标:1、正确认读写钟面上的时间。2、知道1时=60分3、结合生活情景,会求经过时间。教学重、难点:1、时间准备到达整点时,学生对时间的读法。2、时间刚过整点时,学生对时间的写法。3、在生活情景中,学生对经过时间的认识。教学过程:1、复习旧知识。与学生共同总结本单

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解决问题名师教学视频(文字实录)

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正文

认识时间解决问题

二塘中心校

眭籍心

教学目标:

1、正确认读写钟面上的时间。

2、知道1时=60分

3、结合生活情景,会求经过时间。

教学重、难点:

1、时间准备到达整点时,学生对时间的读法。

2、时间刚过整点时,学生对时间的写法。

3、在生活情景中,学生对经过时间的认识。

教学过程:

1、

复习旧知识。与学生共同总结本单元的知识点。

数:1~12 格

钟面

针

大格:12个

小格:60个

1大格=5小格

时针——看大格——单位“时”

1时=60分

分针——看小格——单位“分”

2、

基础练习。通过练习的形式对知识点进行巩固,让学生注意易错题。

(1)、学会认读时间,会写出文字表示法和电子表示法。

(2)、学会画时针、分针。

10时55分

(3)、学会分析经过时间。

9时25分

再过一小时是

再过5分是

再过10分是

再过30分是

3、让学生自我总结复习要点,注意易错题。

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