Lesson 3名师教学设计1｜教案在线预览

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《开心学英语》Book 3 Unit 8 Helping at Home Sounds and words 一、教材与学本课是四年级上册第八单元Helping at Home 第三课时语情分析音部分的学习。主要任务是学习“ee”字母组合的发音。本单元在语音学习前已学过了部分“ee”发音的单词，因此在

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所属课文：Lesson 3

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2018-04-17 10:40:00

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学校：江门市新会区会城东甲小学

Lesson 3名师教学设计1

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关键词：Lesson 3名师教学设计1

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《开心学英语》Book 3 Unit 8

Helping at Home Sounds and words

一、教材与学本课是四年级上册第八单元Helping at Home 第三课时语情分析

音部分的学习。主要任务是学习“ee”字母组合的发音。本单元在语音学习前已学过了部分“ee”发音的单词，因此在这课将结合练习巩固发音。

二、教学目标

知识技能：学会“ee”字母组合的发音。

语言技能：会根据规律读出一些简单含ee字母的新单词。

情感技能：乐于参与课堂活动，对英语学习感兴趣。

三、教学重难教学重点：

点

1、掌握ee字母组合的发音。

2、能根据规律读出一些简单含ee字母的新单词。

教学难点：能根据规律读出一些简单含ee字母的新单词。

四、教学过程

Steps Step1.Warm-up 1.

Greeting. 2.

Sing a song. Step2. Presentation 1.

Learn the new words . 2.

Practice the new words. 3.

Play a game. 呈现小蜜蜂，吸引注意力。

学习新单词，从游戏中巩固单词。

Purpose 热身，复习基本字母发音，为新课语音学习打基础。

Step3. Production 1.

Review the “ee” words. 2.

Expand. 3.

A game:Lucky turntable. 4. Exercise. Step 5 Summary. Step 6 Homework. 复习已学过的单词，在已学单词的基础上进行拓展训练，并通过转盘游戏增加学习趣味性。

小结。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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