中国共产党执政：历史和人民的选择优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

第六课第一框中国共产党执政：历史和人民的选择导学案学习目标1、感悟中国共产党领导人创造的伟大成就。2、理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，必须坚持中国共产党的领导。3、理解依法治国、依法执政。【课前预习案】阅读课本第62-64页的内容，完成《优化探究》同步导学案P41-42【知识梳理

资料类型：教学教案文档

所属课文：中国共产党执政：历史和人民的选择

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-11-05 21:42:32

来源学校

学校：广州市花都区第一中学

中国共产党执政：历史和人民的选择优质课教案推荐

未知

2026-11-05 21:42:32

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：中国共产党执政：…优质课教案推荐

正文

第六课

第一框

中国共产党执政：历史和人民的选择

导学案

学习目标

1、

感悟中国共产党领导人创造的伟大成就。

2、

理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，必须坚持中国共产党的领导。

3、

理解依法治国、依法执政。

【课前预习案】

阅读课本第62-64页的内容，完成《优化探究》同步导学案P41-42【知识梳理】和【小题快练】（5分钟）

【课堂学习案】

一、重点突破：探究

1、

全面理解中国特色社会主义事业必须以中国共产党为领导核心（20分钟）

具体要求：对应《优化探究》同步导学案第42-43页，观看视频《我党的奋斗历程燃到飞起》历史的选择：一条正确的发展道路

得出结论一：中国共产党的领导和执政地位是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择。中国共产党是领导中国人民前进，不断夺取新胜利的核心领导力量。

观看视频《坚持党对一切工作的领导》

得出结论二：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。必须坚持党对一切工作的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。只有坚持党的领导，才能实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务。

2、依法治国

依法执政（10分钟）

二、当堂训练：完成题组训练P42和P43的选择题（5分钟）

【课后作业】

1、完成《课时作业》（十四）P109-110 2、要求：

（1）20分钟内完成

（2）划出题目材料的关键词以及知识误区

（3）对参考答案并要求改正、反思。

关于本教案的常见问题

Q：中国共产党执政：历史和人民的选择优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中国共产党执政：历史和人民的选择》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

中国共产党执政：历史和人民的选择优质课教案推荐