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第5节匀变速直线运动速度与时间的关系(学案) 班级_________ 姓名_________ 一、课前学习区预习导学重点:(1)匀变速直线运动速度与时间的关系式;预习提示(2)匀变速直线运动v-t图像分析、计算.难点:匀变速直线运动速度公式及v-t图像的应用. 观看飞机跑道加速视频,如果知道加速度和
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5. 匀变速直线运动速度与时间的关系教案公开课一等奖
未知
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关键词:5. 匀变速直线运�…教案公开课一等奖
正文
第5节
匀变速直线运动速度与时间的关系
(学案) 班级_________
姓名_________ 一、课前学习区
预习导学
重点:(1)匀变速直线运动速度与时间的关系式;
预习提示
(2)匀变速直线运动v-t图像分析、计算.
难点:匀变速直线运动速度公式及v-t图像的应用.
观看飞机跑道加速视频,如果知道加速度和所用时间,能推算其起飞时刻的速度吗?
1.完成教材19页的“活动”
内容
2.匀变速直线运动
(1)定义:在物理学中,速度随时间_______变化即_________恒定的运动被称为匀变速直线运动.
(2)分类:物体沿直线运动,当加速度方向与速度方向_______,速度随时间均匀增加,这种运动叫做匀加速直线运动;物体沿直线运动,当加速度方向与速度方向_______,速度随时间均匀减小,这种运动叫做匀减速直线运动.
3.速度与时间的关系
(1)公式:匀变速直线运动的速度与时间的关系式_____________,其中v0表示物体的初速度,at表示整个运动过程中速度的改变量.
(2)公式推导:如图(甲),写出该公式的推导过程
4.v-t图像:如图(乙)
(1)匀变速直线运动的v-t图像是一条__________,如图(乙)所示图线a表示匀加速直线运动,图线b表示匀减速直线运动.
(2 ) v-t图像_______表示物体的加速度,图线与纵轴截距表示_______,图线的交点表示某一时刻速度________。
二、课堂探究区
1、对速度与时间关系式的理解及应用
【例1】
汽车以54 km/h的速度匀速行驶:
(1)若汽车以0.5 m/s2的加速度加速,则10 s后速度能达到多少?如果做减速运动,结果如何?
(2)若汽车以3 m/s2的加速度减速刹车,则10 s后速度为多少?
反思总结:
【针对训练1】一个质点从静止开始以1 m/s2的加速度做匀加速直线运动,经5 s后做匀速直线运动,最后2 s的时间内使质点做匀减速直线运动直到静止,则质点做匀速运动时的速度是多大?做匀减速运动时的加速度又是多大?
2、对匀变速直线运动v-t图像的理解及应用
理解:
【例2】
做直线运动的物体,其v-t图像如图所示,试根据v-t图像判断:
(1)第1秒内,物体的加速度为多大?
(2)第2秒内和第4秒内的加速度是否相同?
(3)在第4秒内,物体做什么运动?
(4)求物体在第2秒末的速度
【针对训练2】
甲、乙、丙三个物体的v-t图象如右图所示,
则下列说法正确的是(
) A.零时刻甲的位移最大
B.甲的加速度最大
C.开始计时后,甲、乙、丙皆做匀变速运动
D.开始计时后乙先静止一段时间,然后做匀加速运动,
并且乙做匀加速运动的加速度最大
三、感悟、收获
四、课后作业:练习册17页“课时过关”
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