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人音版九年级下册第六单元豫剧《辕门外三声炮如同雷震》片段教学——《穆桂英挂帅》选段城关一中李杜娟教学目标:1、初步了解豫剧及豫剧马派唱腔2、体现学生的感受力、鉴赏力和表现力3、培养学生热爱优秀传统音乐文化的情感教学重点学唱豫剧的发音及唱腔教法口传心授教学过程一、用豫剧马派唱腔的特点导入教唱环节二、聆
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友谊地久天长优质课教案
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关键词:友谊地久天长优质课教案
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人音版九年级下册第六单元
豫剧《辕门外三声炮如同雷震》片段教学
——《穆桂英挂帅》选段
城关一中
李杜娟
教学目标:
1、初步了解豫剧及豫剧马派唱腔
2、体现学生的感受力、鉴赏力和表现力
3、培养学生热爱优秀传统音乐文化的情感
教学重点
学唱豫剧的发音及唱腔
教法
口传心授
教学过程
一、用豫剧马派唱腔的特点导入教唱环节
二、聆听思考:豫剧和歌曲中字的发音是否相同?
1、师范唱《辕门外三声炮如同雷震》
2、波、披、穆,引导生感受河南方言在豫剧中的运用,边指正边范唱,使学生加深印象。
3、生轻声跟着师清唱这几句,找生试唱其中一句,师指正并范唱。
4、教唱前两句唱腔,让生结合豫剧马派唱腔的特点,判断唱腔中字的唱法。
炮、震、
保(归韵)。
学生反复练唱,并联想保国臣,激发学生的爱国情感。
5、跟着师唱,男女生分句唱;不知不觉中学会唱段。
6、小结
三、下节课进行板眼和行腔教学。
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