资料摘要
走进小说天地教学设计活动目标：1.重温经典，激发学习兴趣。2.能用普通话复述故事情节、介绍人物，尽量做到生动有趣。3.发挥想象，学习虚构故事，尝试进行创作。活动重点：能用普通话复述故事情节、介绍人物，尽量做到生动有趣。活动难点：发挥想象，学习虚构故事，尝试进行创作。活动过程：一、重温经典猜名著（2分
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- 所属课文：走进小说天地
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- 2019-06-17 14:11:00
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- 学校：博野县东墟中学
走进小说天地教学设计一等奖
未知
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关键词：走进小说天地教学设计一等奖
正文
走进小说天地教学设计
活动目标：
1.
重温经典，激发学习兴趣。
2.
能用普通话复述故事情节、介绍人物，尽量做到生动有趣。
3.
发挥想象，学习虚构故事，尝试进行创作。
活动重点：
能用普通话复述故事情节、介绍人物，尽量做到生动有趣。
活动难点：
发挥想象，学习虚构故事，尝试进行创作。
活动过程：
一、重温经典猜名著（2分钟）
听音乐结合主题内容，猜名著。
《西游记》
《红楼梦》
《水浒传》
二、讲述故事谈感受（15分钟）
先梳理故事情节，再在组内进行复述，每组选出讲述最好的同学在班级讲故事并说心得，选出故事大王。
三、知识竞猜勇闯关
第一关：你划我猜（10分钟）
游戏规则：
每组选2名同学，进行比赛，100秒内哪组答对的数量多，哪组获得胜利。（选择划的同学，可以从任何方面进行提示如人物事件，外貌性格等，但是不允许出现答案中的字。）每组10题，选出最佳组
合。
第一组：孙悟空、诸葛亮、江姐、施耐庵、斗杀西门庆、智多星、《三国演义》、林黛玉、于勒、《草房子》
第二组：猪八戒、刘备、藤野先生、罗贯中、倒拔垂杨路、黑旋风、《水浒传》、贾宝玉、杜小康、《呐喊》
第三组：唐僧、曹操、祥子、曹雪芹、三顾茅庐、行者、《红楼梦》、王熙凤、保尔、《红星照耀中国》
第四组：白骨精、徐庶、闰土、吴承恩、鲁智深大闹野猪林、及时雨、《骆驼祥子》、罗切斯特、寿镜吾、《红岩》
第五组：铁扇公主、张飞、二郎神、莫泊桑、智取生辰纲、豹子头、
《简爱》、长妈妈、薛宝钗、《阿长和山海经》
第六组：红孩儿、关羽、杨二嫂、鲁迅、草船借箭、小李广、《朝花夕拾》、范爱农、甫志高、《二十四孝图》
第二关：抢答题（2分钟）
游戏规则：当主持人说开始后，最快起立的同学回答，答对得3分，答错不得分。
武松、林黛玉、江姐、保尔、宋江、林冲
第三关：风险题（2分钟）
游戏规则：当主持人说开始后，最快起立的同学回答，答对得5分，答错扣3分。
桃园三结义、月下刺猹、智取生辰纲、草船借箭、孤独之旅、三打白骨精
四、演绎自编课本剧（7分钟）
游戏规则：每组出一名同学，合作出演学生自编剧《八戒发迹传》，各组组长作为评委，给每位同学打分，选出表演之星。
五、教师总结发言并颁奖。（3分钟）
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：走进小说天地教学设计一等奖是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《走进小说天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。