11 醉翁亭记特级教师教学实录｜教案在线预览

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《醉翁亭记》钢屯屯中学八年级岳政第二课时一、导入新课：上节课我们学完《醉翁亭记》老师诗兴大发，随意写了几句：淡饮山光亦可醉, 滁州山间游老翁. 携友带民驻名亭, 醉乐醒述留名记. 请同学们，根据所写内容说出，我们今天学习的课题名称。二、我们一起再次走进课文，齐备《醉翁亭记》。（配乐背诵）三、根据课文

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所属课文：11 醉翁亭记

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2019-06-26 20:40:00

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学校：葫芦岛市连山区钢屯镇初级中学

11 醉翁亭记特级教师教学实录

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关键词：11 醉翁亭记特级教师教学实录

正文

《醉翁亭记》

钢屯屯中学八年级岳政

第二课时

一、

导入新课：上节课我们学完《醉翁亭记》老师诗兴大发，随意写了几句：

淡饮山光亦可醉, 滁州山间游老翁. 携友带民驻名亭, 醉乐醒述留名记. 请同学们，根据所写内容说出，我们今天学习的课题名称。

二、我们一起再次走进课文，齐备《醉翁亭记》。（配乐背诵）

三、根据课文内容思考并回答下列问题：

1、作者为什么给本文命名《醉翁亭记》？

参考答案：（1）、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。

（2）、太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。（3）、“记”是古代的一种文体，通过记事、写景来表达志向或者抒发情感。

2、太守为何自号曰“醉翁”？

参考答案：太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。（酒量不好，且经常来喝。）

3、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”山水之间究竟有什么？

参考答案：（1）、山水相映的优美景色

（2）、朝暮变化的景色

（3）、四季变化的景色

（4）、动静对比的景色

4、.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁的真“意”究竟是什么？

（1）、山水景色之乐

（2）、滁人游玩之乐

（3）、禽鸟欢叫之乐

（4）、太守与民同乐

四、课堂巩固练习：

1、根据图片写出相应诗句：

参考答案：（1）、望之蔚然而深秀者，琅琊也。

（2）、山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

（3）、日出而林霏开。

六、板书设计

山

水

之

乐

醉＼

游／＼禽

（4）、云归而岩穴暝。

（5）、野芳发而幽香。

（6）、佳木秀而繁阴。

（7）、风霜高洁。

（8）、水落而石出者。

2、根据提示写出相应诗句：

（1）、文中点明醉翁之意的句子：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（2）、滁人扶老携幼出游的句子：至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

（3）、夕照全景的句子：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

（4）、贯穿全文主线的句子:

山水之乐，得之心而寓之酒也。

五、课后作业：

完成书后习题

翁

＼

亭

记

∕

山

水

相

映

朝∣

人∕

﹨鸟

∣

暮∣

之

∕

﹨之

∣

变∣

乐

∕

﹨乐

∣化∣

太

守

之

乐

∣

动

静

对

比

季变幻

四

关于本教案的常见问题

Q：11 醉翁亭记特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 醉翁亭记》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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