7 拉萨的天空教案2｜教案在线预览

资料摘要

《拉萨的天空》教学设计云南省昭通市巧家县老店镇法土南学校袁成学习目标1.学习、理解生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.品读语言,感受美景,激发学生热爱祖国的思想感情,陶冶审美情趣。重难点品读语言,感受美景,激发学生热爱祖国的思想感情,陶冶审美情趣。教学过程一、课前热身、揭题导入

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 拉萨的天空

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

382

下载次数

更新时间

2018-05-26 21:41:00

来源学校

学校：巧家县老店镇法土南学校

7 拉萨的天空教案2

未知

2018-05-26 21:41:00

382

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：7 拉萨的天空教案2

正文

《拉萨的天空》教学设计云南省昭通市巧家县老店镇法土南学校袁成

学习目标

1.学习、理解生字新词。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

3.品读语言,感受美景,激发学生热爱祖国的思想感情,陶冶审美情趣。

重难点

品读语言,感受美景,激发学生热爱祖国的思想感情,陶冶审美情趣。

教学过程

一、课前热身、揭题导入。

1、出示中国地图,找找西藏在中国的位置,再找找拉萨在西藏的位置。

2、现在我们一起走进拉萨,去欣赏那里别具风情的迷人风光!

课件出示图片、简介八廓街、大昭寺、纳米错、哲蚌寺、罗布林卡、藏王陵、布达拉宫。

二、初读课文,整体感知。

1.自读课文。

自由读课文,要求学生读准字音,读通句子。

2.交流反馈。

(1)指名朗读课文。

(2)交流读书收获。

教师相机引导学生弄明白拉萨天空的特点,使学生对课文有个整体把握。

三、精读课文,品词析句。

(一)学习第1段

1、书上是怎样写拉萨的天空的?(出示句子:那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。) 齐读句子2、“湛蓝”是什么意思?(深蓝)那“透亮”是什么意思呢?“蓝宝石”是怎样的?

3、用清水洗过的蓝宝石那该多透亮、多湛蓝啊!谁来读读这个句子?

(二)学习第2段

1、请大家读读课文第二小节,找找哪个句子写了天空的纯净、明洁?

2、(出示句子:有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。)指名读。

3、大家再找找还有哪个句子写得非常妙,写出了天空非常的纯净?(出示句子:掬一捧蓝天可以洗脸)

4、“掬”是什么意思?现在蓝天就在眼前,你想不想掬一捧蓝天来洗洗你的脸呢?

5、课文还有哪个句子也能体会出人和天是如此的亲近?(出示句子:在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。)

6、拉萨的天空蓝得这么美,这么纯净,来大家一起读课文第二节,读出自己的感受吧!

(三)学习第3段

面对这么湛蓝的天空,这么神秘的天空,你会想些什么呢?

谁能读出你的所思所想?

(四)学习第4段

1请同学读一读第四段,望着蓝蓝的天空和蓝天下碧绿的草地,面对雄伟的布达拉宫,你想说些什么呢?

(五)学习第5段

1、齐读第五自然段。

2、理解第五自然段。学着用比喻句。

(1)那句话你感觉写的最奇妙?(根据自己的感受画句子)

(2)窗帘是在什么地方用的?(房间里)

(3)这句话中把什么比作窗帘?什么是建筑物呢?(拉萨这座城市是精美的建筑物)

(4)找找文中还有哪句也是这样的句子?

(5)想想看,蓝天还像什么呢?请你学着这样子,说说

句子吧!

四、诵读课文,情感升华

多么蓝的天空,多么神奇的土地,多么令人神往的地方,让我们通过朗读,来表达自己的感受吧!

朗读全文,整体回味拉萨的美景。

板书:

拉萨的天空

湛蓝、透亮

纯净、明洁

蓝晶晶

关于本教案的常见问题

Q：7 拉萨的天空教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 拉萨的天空》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

7 拉萨的天空教案2