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常见传染病的预防教学设计教学目标:通过次节课,学生知道什么是传染病,传染病的特点,传染病的危害以及传染病的种类和分类等相关基础知识。通过此课,学生深刻认识到怎样预防传染病,并能学以致用。教学方法:多媒体教学,讨论法教学过程:1、问题导入:回忆生活中曾经经历过的SARS 画面(展示图片引入回忆画面)2
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常见传染病的预防名师教学设计
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关键词:常见传染病的预防名师教学设计
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常见传染病的预防教学设计
教学目标:通过次节课,学生知道什么是传染病,传染病的特点,传染病的危害以及传染病的种类和分类等相关基础知识。通过此课,学生深刻认识到怎样预防传染病,并能学以致用。
教学方法:多媒体教学,讨论法
教学过程:
1、
问题导入:回忆生活中曾经经历过的SARS 画面(展示图片引入回忆画面)
2、
3、
常见传染病介绍及危害
知识屋:(1)什么是传染病?
(2)传染病的特点?
(3)传染病的危害?
(4)传染病的种类及分类?
4、问题思考:传染病到底是怎样传播的?(传染源、传播途径、易感人群)
5、畅所欲言各抒己见:我们要怎样做才能起到预防传染病的作用?你有预防传染病的经历吗?
6、传染病的预防措施
7、练一练
8、谈一谈:通过这一节课的学习你有什么收获,说出来和大家一块分享。
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