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常见传染病的预防教学设计教学目标:通过次节课,学生知道什么是传染病,传染病的特点,传染病的危害以及传染病的种类和分类等相关基础知识。通过此课,学生深刻认识到怎样预防传染病,并能学以致用。教学方法:多媒体教学,讨论法教学过程:1、问题导入:回忆生活中曾经经历过的SARS 画面(展示图片引入回忆画面)2

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常见传染病的预防名师教学设计

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常见传染病的预防名师教学设计

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常见传染病的预防教学设计

教学目标:通过次节课,学生知道什么是传染病,传染病的特点,传染病的危害以及传染病的种类和分类等相关基础知识。通过此课,学生深刻认识到怎样预防传染病,并能学以致用。

教学方法:多媒体教学,讨论法

教学过程:

1、

问题导入:回忆生活中曾经经历过的SARS 画面(展示图片引入回忆画面)

2、

3、

常见传染病介绍及危害

知识屋:(1)什么是传染病?

(2)传染病的特点?

(3)传染病的危害?

(4)传染病的种类及分类?

4、问题思考:传染病到底是怎样传播的?(传染源、传播途径、易感人群)

5、畅所欲言各抒己见:我们要怎样做才能起到预防传染病的作用?你有预防传染病的经历吗?

6、传染病的预防措施

7、练一练

8、谈一谈:通过这一节课的学习你有什么收获,说出来和大家一块分享。

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关于本教案的常见问题

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