资料摘要
足球“二过一”战术教案学习内容:足球“二过一”战术。学习目标:1.通过参与初步学会一、两种“二过一”战术的基本方法,并能在比赛中学会运用战术配合克敌制胜。2.通过游戏与小型比赛,发展学生的灵敏反应、快速灵动的能力;让学生感受参与足球运动的乐趣。3.培养学生积极主动、相互配合的精神。重 点:传球
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- 2019-06-07 17:07:00
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简单战术配合优秀教案说课稿
未知
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关键词:简单战术配合优秀教案说课稿
正文
足球“二过一”战术教案
学习内容:足球“二过一”战术。
学习目标:1.通过参与初步学会一、两种“二过一”战术的基本方法,并能在比赛中学会运用战术配合克敌制胜。
2.通过游戏与小型比赛,发展学生的灵敏反应、快速灵动的能力;让学生感受参与足球运动的乐趣。
3.培养学生积极主动、相互配合的精神。
重 点:传球、跑位协调配合。
难 点:成功突破对手。
场地器材:半个足球场(或平地一块),5号足球:每2人1个。
教学
教学内容
教师指导
学生活动
过程
1.体育委员报告出勤情况。
1.
课堂常规:
1.向学生问好。
2.向老师问好
集队与考勤。
2.出示学习目标与内容。
自
3.提出课堂管理目标及其它组织:○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
要求。
○○○○○○
○○○○○○
主
○○○○○○
○○○○○○
2.准备活动:
△
①关节活动。
1.手势提示或口头激励。
活
②传、抢球游戏。
2.引导学生练习,提示游戏规则。
1.由体育骨干带做创编操。
动
方形抢球游戏
组织:体操队形。
2.学生6—7人一组,自主游戏。
学习“二过一”1.展示技术图解或影象,分析1.观察图解或影象,弄清二过一尝
战术配合
试
体
验
1.“踢墙式”二过一战术配合
2.回传反切二过一战术配合
配合方法。提示:踢墙式二过一时,接应队员像“墙”一样,把球回传给进攻队员;回传反切二过一时控球队员将球回传给接应队员后,转身快速切入并接同伴传来的球。
2.师生合作示范:踢墙式二过一、回传反切二过一战术配合。
3.引导学生练习。
战术配合的主要动作程序。
2.仔细观察合作示范。
3.三人一组做二过一配合练习。
组织:三人一组,防守者先设固定站位、做被动防守。
合
探究学习: 尝试与不同
自主选择练习:
教师以引导性口令,提示配1.
踢墙式二过一
2.回传反切二过一
的同伴做二过合的动作时机。
作
一战术练习,找
到最佳的配合
探
搭档。
究
1.半场攻防比1.规定不设守门员,控球方必1.大胆运用所掌握的个人技术。
赛:
须从中线开始发动进攻,以球2.根据场上防守情况做战术配合。
展
进行自主性、权轮流攻防。攻方以二过一配组织:5人或7人制,场地40m×40m。
创造性练习与合完成的进球算2球,5分钟
示
配合,体验足球一局,进球少者自动出局。
比赛的乐趣。
2.引导学生,在比赛中大胆运○ ○☉
评
价
用二过一配合战术。
3.适时进行评价。
☉ ○ ○ ☉ ○
☉ ☉
○
☉
2.放松与总结。
1.引导学生做放松活动。
2.作课堂总结、表扬与鼓励。
课
后
小
结
1.总结学习心得与体会。
2.评出本课学习表现优异者。
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关于本教案的常见问题
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