简单战术配合优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

年级七科目体育任课教师授课时间[来源:学科网]课题足球简单战术配合授课类型新授学科网ZXXK][来源:课标依据体验运动乐趣与成功、掌握运动技能与方法、形成合作意识与能力知识与技能80%的学生能初了解足球简单战术配合的动作战术原理[来源:学科网]教学目标过程与通过练习能够初步掌握足球简单战术配合的

资料类型：教学教案文档

所属课文：简单战术配合

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-28 10:05:00

来源学校

学校：古县镇初级中学

简单战术配合优秀教案设计

未知

2019-06-28 10:05:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：简单战术配合优秀教案设计

正文

年级

七

科目

体育

任课教师

授课时间

[来源:学科网]

课题

足球简单战术配合

授课类型

新授学科网ZXXK][来源:

课标依据

体验运动乐趣与成功、掌握运动技能与方法、形成合作意识与能力

知识与

技能

80%的学生能初了解足球简单战术配合的动作战术原理[来源:学科网]

教学目标

过程与

通过练习能够初步掌握足球简单战术配合的动作方法、发展协方法

调、灵敏等身体素质

情感态度与价值观

教学

教学重点难点

教学

难点

教学过程设计

一、准备部分：

传接球的时机把握

重点

通过学习培养吃苦耐劳、团结合作意识

传接球的协调配合

师生活动

设计意图

1、师生问好、集合、点名、清点人数。

2、宣布上课内容、安排见习生。

3、热身活动

（1）慢跑2圈、

（2）徒手操: 二、基本部分：

1、强调安全

2、讲解动作要领：（教师讲解示范学生观看思考）

做好准备活动避免运动损伤

球员A带球进攻靠近防守队员，把防守队员吸引到自己身边讲解示范为学2-3米的距离，这时将球以地滚方式传给在一旁等待接球的生能直观理解同队球员B并迅速加速插上，等待接应。作为球员B在球员初步和掌握足A带球逼近防守队员的时候，应突然摆脱自身防守者与球员球简单的战术A形成三角形位置，并侧对进攻方向，以利于观察传球的路配合

线，当接球是应一脚出球，力量适当，传球到位，以地滚球

为最佳。传球后立即跑位，寻找再次进攻配合的有利位置。

在完成这一系列动作时，除了队员个人具有较高的战术素养

以外，配合队员之间的默契是最重要的，心领神会，明白对

方的想法，必能成为球场上的杀手锏！（教师利用标志盘给

学生做直观讲解演示）

3、学生练习模仿练习（每人3次）（学生练习教师巡回指

导）

4分组行进间练习（2组）（学生练习教师巡回指导）

5纠错，指导练习。（教师集体纠错）

三、结束部分：

1、素质练习

（1）折返跑15米*2组

（2）蛙跳10米*2组

2、集合、组织学生进行放松练习、本节课小结。

3、师生再见，收器材。

素质练习加强学生的身体素质

总结提高，并放松恢复体力

关于本教案的常见问题

Q：简单战术配合优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简单战术配合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

简单战术配合优秀教案设计