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升华和凝华教学设计教学目的1、知道升华和凝华的概念,知道升华要吸热,凝华要放热。2、对生活中的升华和凝华现象,能用物理的语言进行解释。教学内容一、课前回顾(一)检查作业,学生总结错题。(二)课前提问1、物质从固态变为液态叫做_____;物质从液态变为固态叫做______ 。2、熔化____热,凝固_
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四、升华和凝华ppt配用优秀教学设计
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关键词:四、升华和凝华ppt配用优秀教学设计
正文
升华和凝华教学设计
教学目的
1、知道升华和凝华的概念,知道升华要吸热,凝华要放热。
2、对生活中的升华和凝华现象,能用物理的语言进行解释。
教学内容
一、课前回顾
(一)检查作业,学生总结错题。
(二)课前提问
1、物质从固态变为液态叫做_____;物质从液态变为固态叫做______ 。
2、熔化____热,凝固______热。
3、______________________________________叫做晶体;
______________________________________ 叫做非晶体;
晶体熔化时的温度叫做________;晶体凝固时的温度叫做
__________ 。
4、同种晶体的熔点和凝固点________,非晶体没有___________。
(三)课前诊断
(1)以下温度中,最接近25℃的是(
)
A.冰水混合物的温度
B.健康成年人的体温
C.让人感觉温暖而舒适的房间的温度
D.广州市冬季最冷时的室外温度
(2)一代伟人***在《沁园春·雪》中写到:“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,形成这种自然景象的主要物态变化是(
)
A.熔化和汽化
B.凝固和凝华
C.凝固和液化
D.汽化和升华
(3)以下说法正确的是(
)
A.温度为0℃时,水已不存在,全部结成冰
B.温度为0℃时,冰已不存在,全部化成水
C.温度为0℃时,冰和水都有可能存在,但没有水蒸气
D.温度为0℃时,冰、水和水蒸气都有可能存在
(4)有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是(
)
A.38℃,39℃
B.39℃,40℃
C.38℃,40℃
D.
39℃,39℃
(5)小明用两个相同的铁锅来煮鸡蛋,两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的鸡蛋。甲锅中的水烧开后,用急火来煮;乙锅中的水烧开后,用文火来煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟。则以下说法正确的是(
)
A.甲种方法比乙种方法省燃料,又省时间
B.乙种方法比甲种方法省燃料,但省时间
C.甲种方法比乙种方法省燃料,但费时间
D.乙种方法比甲种方法省燃料,这两种方法所用的时间相近
(6)把饺子放在水中煮,不会变黄、变焦;而把饺子放在油中炸,就会变黄、变焦。这是因为_______________________________________。
(7)对于小手术的麻醉,医生常用一种沸点为13.1℃的液体氯乙烷,把准备施行手术的部位“冻结”起来。这是利用了液体氯乙烷在___________时需要______热的原理。
(8)家用电饭锅的设计是:当锅内的温度达到103℃时,就会自动切断电源或者转为保温状态。如果我们用电饭锅煮粥或煮汤(未干前),它会自动“跳闸”吗?为什么?
答案:1.C
2.B
3.D
4.B
5.D
6.油的沸点比水的沸点高
7.汽化
吸
8、不会
因为水在沸腾时,其温度会低于103℃,而且会保持不变。
二、知识点讲解
1、升华、凝华
习题1. ___________叫做升华,升华是
__________(填“吸”或“放”)热过程。
思路解析:在满足一定条件的情况下,物质可以从固态不经过液态而直接变成气态,这种变化过程叫做升华,升华是吸热过程。
习题2. ____________________ 叫做凝华,凝华是__________(填“吸”或“放”)热过程。
思路解析:在满足一定条件的情况下,物质可以从气态不经过液态而直接变成固态,这种变化过程叫做凝华,凝华是放热过程。
习题3.用久了的白炽灯泡会蒙上一层浅浅的黑色,这是因为钨丝受热时产生_____现象,出现钨蒸气,在灯泡内壁上产生______的缘故。
思路解析:灯泡在使用的过程中,我们没有看到液体,那么灯泡上的黑色是怎么来的,肯定是其他物态附着在上面,其它物体是怎么过来的,肯定是气体,因为气体流动性大,才能使玻璃壁到处都有黑色。这实际上就是钨变成气态,遇到玻璃变成固态,这中间没有液态的过程,前一个过程是升华,后一个过程是凝华。
升华:物质由固态直接变成气态的现象;升华时要吸热。
凝华:物质由气态直接变成固态的现象;凝华时要放热。
习题4.关于物态变化,下列说法中正确的是(
).
A.所有的液体,在温度降到足够低的时候都可以液化
B.非晶体熔化也要吸热
C.物质在升华过程中要放热
D.物质在凝华过程中要放热
2、生活中升华,凝华的应用
(1)人工降雨
【例题1】用飞机向云层喷洒于冰(固体的CO2)是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程:a)干冰迅速吸热升华;b)干冰吸热熔解;c)云层中水蒸气遇冷液化成雨滴;d)云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶;e)水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴;f)小冰晶下落遇暖气流熔解成雨滴。在这种人工降雨过程中,发生的物态变化过程为(
) A.a、c
B.a、d、f
C.b、c
D.e 解析:对于人工降雨。首先,知道干冰是固体CO2,它在常温下肯定要变成气态CO2,从固态变成气态是升华,升华要吸热,就会从周围吸收热量,周围的温度降低,云层中水蒸气就会遇冷凝华成小冰晶,就会下落,下落过程中,遇到暖气流会熔化成雨,下下来。
习题5.在舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳)可以产生白雾,形成所需的效果。这种雾气是
(
) A.二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴。
B.干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体。
C.干冰迅速升华变成的气体。
D.干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶
解析:干冰是固态二氧化碳,舞台上洒干冰温度相对高些直接升华变为二氧化碳气体(二氧化碳常温是气态),并且伴随着吸热,导致周围环境温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴,就是所看到的白雾。
(2)自然现象的形成
【例题2】关于物态变化,下列说法正确的是(
) (A) 露的形成是熔化现象。
(B)霜的形成是凝华现象。
(C)雾的形成是汽化现象。
(D)冰的形成是液化现象。
解析:露、霜、雾,的形成都是空气中的水蒸气变化形成的,首先要知道露、霜、雾这三者属于什么状态,期中露为液态,那么,就是气态变为液态属于液化;霜为固态,气态变为固态属于凝华;雾为液态小水滴,气态变为液态属于液化;冰的形成一般是凝固。
补充:窗花的形成,也是空气中的水蒸气凝华形成的。
习题6.生活中一个典型的例子,有一年,咱们西安下了雪,地上结厚厚的一层冰,一段时间后冰越来越薄,但是从来没有看到冰融化成水,冰哪里去了?
解析:冰直接升华变成水蒸气。
注意:融化和熔化,一般我们说物质从固态变成液态的物态变化过程叫做熔化。
【例题3】水的状态除了气态、液态和固态外,还有玻璃态,它是由液态水急速冷却到-108℃时形成的。玻璃态水无
固定形状,不存在晶体结构,且密度与普通液态水的密度相同。有关玻璃态水的叙述正确的是(
)
A.水由液态变为玻璃态时体积缩小
B.水由液态变为玻璃态时体积膨胀
C.玻璃态是水的一种特殊状态
D.玻璃态水是晶体物质
解析:从题目可知水变成玻璃态要放热,玻璃态无固定的形状,说明具有流动性,不存在晶体结构,说明它是非晶体,密度与普通水密度相同,说明在变化过程中体积不变,只有密度发生变化时,体积才发生变化。它只是水的一种特殊状态,和水蒸气,冰一样。”
三、课堂习题
1.下面几组物态变化过程都放热的是(
)
A.熔化、汽化、升华
B.熔化、液化、凝华
C.凝固、液化、凝华
D.凝固、汽化、升华
思路解析:根据学过的物态变化的吸放热情况可知:熔化吸热,汽化吸热,升华吸热,故A错。熔化吸热,液化放热,凝华放热,故B错。凝固放热,液化放热,凝华放热,故C对。凝固放热,汽化吸热,升华吸热,故D错。
2.在实验室里常用干冰(固态的二氧化碳)(
)
A.升华来获得高温
B.凝华来获得高温
C.凝华来获得低温
D.升华来获得低温
思路解析:固态物质升华时要从周围环境吸收大量的热,从而使周围环境的温度急剧降低,故A错,D对。物质凝华是由气态直接变成固态,而干冰已经是固态,不可能发生凝华,所以B和C错。
3.下列属于凝华现象的是(
)
A.夏天自来水管上“出汗”
B.吃冰棒的过程
C.冬天瓦上出现的霜D.冬天的早晨出现的雾
思路解析:夏天,自来水管温度较低,管周围空气中温度较高的水蒸气遇到冷的水管放热液化成小水珠,附着在管上,好像管“出汗”了,是液化现象;吃冰棒时,固态的冰熔化成液态的水,是熔化现象;冬天瓦上的霜是空气中的水蒸气遇强冷空气凝华成的小冰晶,是凝华现象;冬天早晨的雾,是晚上空气中较多的水蒸气遇冷放热液化而成的小水珠,是液化现象。
4.用飞机向云层喷洒干冰(固态的CO2)是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程:a干冰迅速吸热升华;b干冰吸热熔化;c云层中水蒸气遇冷液化成雨滴;d云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶;e水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴;f小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。在这种人工降雨的过程中,发生的物态变化过程为(
)
A.a、c
B.a、d、f
C.b、c
D.e 思路解析:飞机向云层喷洒干冰后,干冰在云层中迅速吸热而升华,云层温度随之迅速降低至零摄氏度以下,云层中的水蒸气突遇强冷便凝华成为小冰晶,小冰晶在空中下落遇到暖气流而熔化成雨滴降落,这是人工降雨的全过程。
5.封闭的烧瓶中插有小树枝。烧瓶的底部放了一些樟脑球粉末,用酒精灯给烧瓶微微加热,停止加热冷却后,烧瓶内的树枝上会出现洁白玲珑的人造“雪景”。这一过程所包含的物态变化有()
A.熔化和凝固
B.升华和凝华
C.熔化和液化
D.汽化和液化
思路解析:樟脑球粉末是固态,给烧瓶微微加热后,樟脑球粉末直接由固态变成气态,发生了升华现象;停止加热冷却后,樟脑球气体放热直接变成了固态的樟脑球粉末,附着在烧瓶内的树枝上,就形成了洁白玲珑的人造“雪景”,是凝华现象。
6.下列关于物态变化的说法中正确的是(
)
A.把-10 ℃
的冰拿到10 ℃
的房间里,它会立即熔化
B.灯泡用久了其内壁发黑是由于凝固而造成的
C.把水加热至沸腾后,停止加热,水将继续沸腾
D.夏天,揭开冰棒包装纸后,冰棒会冒“白汽”,这是一种液化现象
思路解析:对于A,在10℃
的房间里,冰先吸热升温,因为冰是晶体,它的熔点是0℃
,所以当冰的温度达到0℃
并且继续吸热时,它才能熔化,故A错。对于B,使用灯泡时,灯泡内部的温度可达2 000℃
以上,钨丝在高温下直接升华成钨蒸气,当停止使用灯泡,温度降低时,高温的钨蒸气便直接凝华成固态的钨,附着在灯泡的内壁上,使得灯泡内壁发黑,故B错。对于C,液体能继续沸腾的条件是温度达到沸点且继续吸热,现在水不能继续吸热,所以停止沸腾,故C错。冰棒周围温度较高的水蒸气遇到冷的冰棒,放热液化成小水珠,附着在冰棒周围的空气中,就是所看到的“白气”,
7.寒冷的冬天,哈尔滨“冰雪大世界”的游客的嘴里不断呼出“白汽”,这是_________现象;冰雕作品的质量会一天天减小,这是_________现象。
思路解析:寒冷的冬天,哈尔滨“冰雪大世界”的温度极低,游客嘴里呼出的温度较高的水蒸气遇冷放热液化成小水珠,附着在口周围的空气中,就是看到的“白气”;冰雕作品周围并没有熔化成的液态的水,但冰雕作品在一天天变小,说明冰雕作品直接由固态的冰变成气态的水蒸气,这是升华现象。
8.寒冷的冬天,房间窗户的玻璃_________ (填“内”或“外”)表面往往结着一层冰花,这是一种现象,它要_________ (填“吸热”或“放热”);当戴眼镜的人从寒冷的室外走进暖和潮湿的房间时,眼镜的人从寒冷的室外走进暖和潮湿的房间时,眼镜变得模糊不清,这是_________现象,它要_________ (填“吸热”或“放热”)。
思路解析:冬天室外的温度往往降到0 ℃以下,室内空气中温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃直接放热凝华成小冰晶,附着在玻璃的内表面上,这就是所看到的“冰花”。冬天,室外温度很低,因此眼镜片的温度也较低,当室内温度较高的水蒸气遇到冷的镜片时,便放热液化成小水珠,附着在镜片上,使眼镜模糊不清。
9.两块大小一样的鲜肉分别放到天平的两个盘上,天平平衡。将其中的一块放入冷冻室内速冻后取出,再放到天平的托盘上,这时天平还能平衡吗?为什么? 思路解析:速冻后的肉温度在0℃
以下,取出后,空气中温度较高的水蒸气遇到它迅速凝华成小冰晶,附着在冻肉上,使得冻肉变重一些。
10.俗话说“霜前冷,雪后寒”。你能用学过的知识加以解释吗? 思路解析:霜是初冬季节空气中的水蒸气到了晚上遇强冷直接凝华成小冰晶,附着在地面上形成的。晚上的温度需降到0℃
以下,水蒸气才能凝华成小冰晶,若温度不是很低,水蒸气只能遇冷而液化成露,故霜前气温一定很低,所以感到很冷。雪后,由于雪升华时要吸热,使周围环境温度下降,故感到寒。
四。当堂检测
1.钨的熔点是3 410 ℃,那么在3 410 ℃
时钨处于下面哪种状态(
)
A.固态
B.液态
C.固液共存态
D.以上三种情况都可能
思路解析:如果是固态钨温度达到3 410℃
时不能从周围吸热,则钨仍处于固态;如果达到3 410℃
时又能从周围吸热,则钨会熔化,处于固液共存状态;当钨恰好熔化完毕后,就不再继续吸热,则此时的钨处于液态。
2.下列自然现象中,属于凝华的是(
)
A.霜的形成
B.露的形成
C.雾的形成
D.冰的形成
思路解析:把题中自然现象的形成原因弄清楚,再对照物态变化中状态变化来确定答案。
3.下列物态变化中,属于升华现象的是(
)
A.放在衣橱里的樟脑丸越来越小
B.花盆中的潮湿泥土变干
C.夏天,盛冷饮的杯子外壁出现小水珠
D.秋天,屋顶的瓦上结了一层霜
思路解析:樟脑丸越来越小是樟脑的升华现象,潮湿泥土变干是水的汽化现象,杯子外壁出现的小水珠是空气中的水蒸气液化而成的,屋顶上的霜是空气中的水蒸气凝华而成的。
4.某同学在松花江畔观察到的下列现象中,属于吸热的物态变化是(
)
A.早春的江面上皑皑白雪的消融
B.初夏江面上浩浩浓雾的形成
C.深秋江边上晶莹冰凌的形成
D.初冬江岸上美丽雾凇的出现
思路解析:白雪消融属熔化吸热过程,浓雾的形成属液化放热过程,冰凌的形成是凝固放热过程,雾凇的形成属凝华放热过程。
5.在烧杯中加入液态氮,常温下急剧沸腾(液态氮在一个标准大气压下沸点是-196 ℃
),这时将会看到在烧杯壁上结了一层厚厚的白霜,这是由于(
)
A.空气中的水凝固成冰
B.空气中的水蒸气凝固成水
C.空气中的水蒸气凝华成冰晶
D.空气中的水和二氧化碳凝华成冰晶
思路解析:液态氮在常温下急剧沸腾,液体沸腾时要吸收大量的热,使得周围的空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶。
6.下列措施同保护水资源无关的是(
)
A.退耕还林,退耕还草
B.回收并集中处理废旧电池
C.用含碘食盐代替普通食盐
D.加强对城市污水的处理能力
思路解析:退耕还林、退耕还草是为了保护植被,防止水土流失和土地沙漠化;回收并集中处理废旧电池是为了防止废旧电池中的重金属元素对水造成污染;加强对城市污水的处理能力,利用处理过的水冲洗厕所,清洗地板等,可以减少水资源的浪费。所以A、B、D选项均同保护水资源有关。而食盐加碘是为了防止因缺碘造成的甲状腺肿大(俗称大脖子病),显然与保护水资源无关。
五、课堂小结
1、升华:物质由固态直接变成气态的现象叫升华。升华时要吸热。
2、凝华:物质由气态直接变成固态的现象叫凝华。凝华时要放热。
3、升华凝华的应用
4、自然现象中的,露、霜、雾的形成
六、课后作业
1.下列物态变化中属于凝华的是(
)
A.铁水被浇铸成工件
B.冬天的寒冷的早晨,室外
物体上常常挂着一层霜
C.冰冻的衣服变干
D.冬
天用湿手摸室外的铁器时,觉得粘手
2.写出下列物态变化的名称,并指
出是吸热还是放热?
A.卫生球时间放长了会变小,甚至消失
B.擦玻璃时,往玻璃上呵气,使玻璃表面变潮
C.严冬,窗玻璃的内侧有冰花
D.初春时,松树枝上挂满“雾凇
”
3.灯泡中的钨丝用久了会变细,这是由于钨丝在高温下会产生_____现象,玻
璃泡发黑则是由于钨蒸气______的结果。
4.冬天清晨,在有人居住的窗户玻璃上往往会出现冰花。关于“冰花”,下列说法正确的是(
) A.出现在窗玻璃内侧,由大量水蒸气凝华而成
B.出现在
窗玻璃内侧,由水凝华而成
C.出现在窗玻璃外侧,由大量水蒸气凝华而成
D.出现在窗玻璃外侧,由水凝华而成
5.火箭在飞行时,外壳与空气发生摩擦而产生高温,为防止火箭舱内温度过高,在外层涂有一层特殊材料,这层特殊材料的作用是
(
)
A.材料升华吸热,使外壳温度不易升高[来源:学。科。网Z。X。X。K]
B.材料升华放热,使热量散失
C.材料是良好的导热体,使热量很快分散
D. 材料是良好的隔热层,使热传不进舱内
6.下列说法中,正确的是
(
)
A.严冬,冰冻的衣服也会干,这是因为冰升华为水蒸气[来源:学+科+网]
B.饭桌上冒出的热气是水蒸气
C.初冬的早晨常见到的霜是由水蒸气凝固而形成的
D.夏天看到棒冰冒的“白气”,这是棒冰熔化后蒸发的水蒸气
7.文娱演出时,舞台上往往要用弥漫的白烟雾,给人以若隐若现的舞台效果.这种烟雾实际上是
(
)
A.向舞台喷射真实的烟雾[来源:学*科*网]
B.利用干冰升华形成的二氧化碳
C.利用干冰升华吸热,使空气放热液化成的“雾”
D.利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气放热液化成的“雾”
8.固态二氧化
碳(干冰)可以灭火,其主要原因是它遇热
时要
大量的热,使可燃物周围的温度降低,不能达到着火点,同时密度较大的二氧化碳又隔绝了
空气,使可燃物不易燃烧。
9.小东为了探究空气冷却时有什么现象发生,他准备把冰棒放在茶杯中进行观察。他从冰箱的冷冻
室中拿出一只冰棒,小东发觉硬梆梆的冰棒上附着白花花的“粉”;剥去包装纸,看见冰棒在向下“冒白汽”(图4. 4- 2):他把这支冰棒放进空茶杯里,不一会,茶杯外壁逐渐形成了一些小水珠,像是茶杯在“冒汗”。请试一试,并对上述三种现象的成因做出解释。
10.据《新民晚报》载2001年5月10日,阴天,气温约为一15℃,在新疆罗布沙漠的沙丘上覆盖着约5~10cm厚的积雪,然而过了约20 min,雪不见了,而脚下却是干爽的沙地,这一现象令在场的科学考察队员瞠目,请你用所学过的知识回答:这雪为什么不见了
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