2 临别感言教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

《临别感言》教学设计教学目标： 1、知道自己的成长离不开朋友，老师和同学，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。 2、以适当的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情，提高学生的语言表达能力。 3、通过生生交流，师生互动等形式，增强学生之间、师生之间、学生与学校之间的亲近感，加

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 临别感言

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-12 00:18:00

来源学校

学校：武隆区白云乡中心小学校

2 临别感言教学设计(第一课时)

未知

2018-04-12 00:18:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2 临别感言教学设计(第一课时)

正文

《临别感言》教学设计

教学目标： 1、知道自己的成长离不开朋友，老师和同学，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。 2、以适当的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情，提高学生的语言表达能力。 3、通过生生交流，师生互动等形式，增强学生之间、师生之间、学生与学校之间的亲近感，加深彼此间的情意。教学重难点： 1、重点：用自己喜欢的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情。 2、难点：激发学生内心情感，向老师、同学说出自己的心里话。

教学时间：1课时

教学过程：一、古诗词朗诵导入朗诵《赠汪伦》，提问：这首诗，表达了诗人怎样的感情？（学生回答）

教师：是呀，再美的相遇也有离别的时候，再过两个月，你们也要和自己无忧无虑的童年、和尊敬的老师、亲爱的同学们、美丽的母校告别了。在这即将离别的时刻，你一定是心潮澎湃，感慨万千，今天就让我们敞开心扉，说说自己的心里话，说说临别时的感言吧。（板书课题）

二、说说心里话。活动一：对同学说的心里话。 1、播放《视频：说说心里话》，触及学生心灵。

2、播放背景音乐《心愿》学生书写心里话。

三、互诉师生情

1、播放视频——《青春爱最大》，听听老师的心里话。

2、学生谈感受，说说对老师的心里话。

四、课堂作业 1、学生书写对同学、对老师或学校校长表达的祝福和心里话吧。

2、送临别赠言。

五、总结（播放《友谊地久天长》的歌曲），教师总结：今天，让我们告别过去的不愉快，载着曾经的欢乐，踏上新的征程，驶向成功的彼岸，让我们的友情、师情地久天长吧！在此，我也衷心地祝愿每一位即将毕业的同学们，身体健康，微笑着走进中学的大门，结识更多的新朋友，努力学习，取得更好的成绩。六、板书设计：

临别感言

珍惜友谊铭记师恩

友情、师情地久天长

关于本教案的常见问题

Q：2 临别感言教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 临别感言》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2 临别感言教学设计(第一课时)