2 临别感言优秀教学实录

人教版下册品德与社会六年级下册《临别感言》教学设计

绵竹市清道学校

执教者

张兴会

教学目标：

1、知识目标：通过教学，让学生知道即将告别母校，告别老师。知道自己的成长离不开朋友，老师和同学，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。

2、能力目标：以适当的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情，提高学生的语言表达能力。

3、情感、态度与价值观：通过生生交流，师生互动等形式，增强学生之间、师生之间、生校之间的亲近感，加深彼此间的情意。

教学重难点：

1、重点：用自己喜欢的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情。

2、难点：激发学生内心情感，向老师、同学说出自己的心里话。

教具和学具准备：

1、摄制学校视频

搜集有关临别感言的歌曲

班级活动的照片等

2、让学生准备毕业纪念品（留言册、自制礼物等）

教学时间：1课时

教学过程：

一、创设游戏情景，激情导入。亲爱的同学们，今天，我给大家带来了一个游戏，大家想玩吗？好，那咱们就开心地玩一回。

1、（宣布游戏的规则）咱们全班同学4个组，1组为苹果，2组为桃子、3组为香蕉，4组为菠萝，请记住自己的水果身份，然后听老师的口令“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完桃子蹲”。被叫到的水果身份的同学就模仿老师做动作。

口令由慢到快，看谁最专注。

2、刚才大家和老师一起玩的游戏开心吗？（开心）但是再好玩的游戏也有结束的时候，再美的相遇也有离别的时候，就像再过两个月，我们就要和自己无忧无虑的童年、和尊敬的老师、亲爱的同学们、美丽的母校告别了。在这即将离别的时刻，你一1

定感慨万千，今天就让我们敞开心扉，说说心里话，说说临别时的感言吧。（板书课题：临别感言）

二、说说心里话。

活动一：对同学说的心里话。

1、学生校园生活，触及学生心灵。

（1）师：同学们，回忆是这样的美好，在大家相识、相知、相聚的一千多个日子里，我想大家在这个校园里留下了太多太多美好的回忆，有多少欢歌笑语，有多少次玩耍嬉戏，仿佛就在昨日，一路走来，我们已经从少不经事的孩童成长为一个个沉着稳健的少年，六年的时光如云般飘过，在这离别之际，让我们再回顾一下校园的点点滴滴吧！

（2）课件出示：同学们在学校学习、活动的照片，让学生看，（背景音乐，师适时简介）生看完谈感受。

师：在这个大家庭里，同学之间就是兄弟姐妹，老师就是我们的家长，在这六年的时光里，同学们有欢乐也有悲伤，有误解也有原谅，面对离别大家应该有很多话要对同学和朋友说，一声声感谢，一丝丝歉意，一缕缕祝福，就让我们在此刻说说心里话吧。

2、学生交流汇报。

（1）你的朋友是谁？此刻，你想对他（她）说什么呢？

（请同学们先在小组内说说，等会就对自己的朋友表达吧。）

（2）你曾经与哪位同学有过矛盾或误会，此刻，你想对他（或她）说点什么？

（3）学生汇报。

（面对面交流）

3、小结。同学们共同走过了六年春秋，经历了喜怒哀乐，也懂得了不少事情。我们应该珍惜六年来的美好回忆，珍惜每一次成功的喜悦与甜蜜，最重要的是珍惜彼此之间的友谊。（板书：珍惜友情）

活动二：对老师说的心理话。

1、过渡：刚才你们说的都是同学之间的心里话，在这个班集体中，除了有同学，我们还有一个共同的朋友，这朋友是谁呢？就是我们的老师。寒来暑往，他们一路相随，陪伴左右，是他们带领大家在知识的海洋中遨游，是他们让我们放飞梦想，是他们给予2

了我们丰富的知识和人生的哲理，在这即将分别之际，我们的老师有话要对同学们说，让我们一起来听一听吧！

2、一位老师对学生的感言。（请现场的六年级音乐老师毛琳读白：同学们，在老师与你们相处的六年里发生了许多动人的故事，你们从一个懵懂的孩童，学会了体谅，学会了尊重，学会了友爱，学会了感激，你们在班集体这个大家庭中互相鼓励着、互相帮助着慢慢长大了，准备去迎接新的人生挑战。我最亲爱的孩子们，你们即将踏入中学的大门，无论在哪所中学，老师希望你们努力拼搏、用辛勤的汗水早日浇出自己的理想之花吧！）（课件）

3、师：同学们，听着老师的真情话语，我感受到老师对你们的深情厚谊，我们怎能把师恩淡忘，大作家魏巍，（课件播放作家魏巍的照片）他生前对他的小学老师蔡芸芝先生是那么的深情难忘。他在他的文学作品《我的老师》写到：——（指名一位学生读出这段话P71）。

4、此时此刻，你有什么想对老师表达的，就让我们用最真、最美、最动人的话语告诉我们的亲爱的老师吧。（生动笔写在卡片上）

学生交流表达对老师的心里话。（有写给后面听课老师的，就赠送给老师）

过渡：是啊！师恩如山，师恩难忘，我们要永远铭记师恩。（板书：铭记师恩）。

5、行谢师礼。

师：“老师的爱，好像一缕阳光，温暖了我们的心田；忘不了老师温暖的双手，忘不了老师亲切的话语，忘不了老师慈爱的眼神，老师的爱将伴随我们的一生！”

现在，请我们全体即将毕业的同学们起立并向后转，向辛勤培育我们的的老师们恭恭敬敬地鞠躬行一个谢师礼。深情道一声：谢谢您！敬爱的老师！

三、布置学生课外写赠言。

师：听了同学们的心里话，老师和你们一样的感动，感动你们的真诚，感动你们的纯真可爱，在这短暂的四十分钟，或许还有许多同学没有机会表达或不好当着老师、同学的面表达心里话、表达祝福。课后，让我们共同用笔写下你想对同学、对老师表达的祝福和心里话吧。写下来后就送给他们。

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四、活动总结、升华情感。

同学们，以后无论我们相距咫尺，还是远隔海角天涯，我们的心永远相通，今天让我们告别过去的不愉快，载着曾经的欢乐，踏上新的征程，扬帆启航，让我们的友情、

师恩地久天长！（板书）播放《友谊地久天长》的歌曲（课件）。学生在歌曲旋律中跟老师、好朋友拥抱、握手、说心里话或送祝福。

在此，我也衷心地祝愿每一位即将六年级毕业的同学，身体健康，微笑着自信地走进中学的大门，结识更多的新朋友，努力学习，取得更好的成绩。也衷心祝愿我们清道学校蒸蒸日上，与时俱进，培育出更多优秀的学生。

板书设计：

临别感言

珍惜友谊

铭记师恩

友情

师恩地久天长

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