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第一课走近科学教学目标:科学探究:1.能提出关于科学感兴趣的问题。2.能对吹纸片的结果进行假设。3.能用语言描述观察结果。4.能与同学讨论、交流自己的发现。科学态度:1.能对科学课学习的能容表现出浓厚的兴趣。2.能如实的描述观察的现象。3.能与他人分享交流、进行合作学习。教学重点:材料准备:A4纸一

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1 走进科学ppt课件配套教案内容

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第一课走近科学

教学目标:

科学探究:1.能提出关于科学感兴趣的问题。2.能对吹纸片的结果进行假设。3.能用语言描述观察结果。4.能与同学讨论、交流自己的发现。

科学态度:1.能对科学课学习的能容

表现出浓厚的兴趣。2.能如实的描述观察的现象。3.能与他人分享交流、进行合作学习。

教学重点:

材料准备:A4纸一张、剪到一把、直尺一把(学生的自己准备)

教学过程:

(一)创设情境,导入新课

出示幻灯片,谈到科学你会想到什么?(学生自由发言)老师的图片上有这些问题谁来说一说为什么?1.花儿问什么有各种颜色?2.图是怎样形成的?气球为什么飘在空中?火车为什么跑得快?这些问题都是我们科学搜要解决的问题。我们就其开启我们的科学之旅吧! (二)向两张纸片间吹气

1、今天老师要带大家做一个小实验。向两张纸片间吹气会发生什么现象?请同学们猜想一下。

生:1、纸片向两边分开。2、纸片向中间靠拢。3、纸片垂直不动。

2、学生做实验讨论结果。

3、教师小结:通过实验得出纸片会向中间靠拢。

4、让学生谈谈通过做实验你的感觉后发现。猜想的并不一定正确,必须通过亲自试验才能找到正确答案;科学很神奇。

(三)折纸飞机

1、制作纸飞机:根据这种现象,我们可以来制作纸飞机。我们一起来制作纸飞机吧!

2、放飞纸飞机;一起到操场看看谁的飞机飞得更远。

教师总结:同学们这就是我们的科学课,在这里我们可以研究各种动物、植物,可以探究宇宙的奥妙,可以亲自动手实验,科学课一定都会给我们很多惊喜。

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