C主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

Unit 2 My Family Part C教案教学目标了解Story time部分的故事内容，能够听懂、会说，分角色表演故事。教学重点了解Story time部分的小故事。教学难点能够分角色表演小故事。课前准备课件，录音机，磁带，词卡。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图与反思Step1

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2023-10-05 07:43:57

来源学校

学校：陕西省绥德师范附属小学

C主要内容及教案内容

未知

2023-10-05 07:43:57

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关键词：C主要内容及教案内容

正文

Unit 2 My Family Part C教案

教学目标

了解Story time部分的故事内容，能够听懂、会说，分角色表演故事。

教学重点

了解Story time部分的小故事。

教学难点能够分角色表演小故事。

课前准备

课件，录音机，磁带，词卡。教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图与反思

Step1. Warm up 1.Enjoy the song “I love my family”

Step2. Presentation Story time (1)教师出示故事的图片，播放动画，让学生整体感知故事内容。

(2)以教师为主导，解决故事中的难点词句。

A.actress：；课件呈现女演员的照片，进行学习。对比学习actor和

actress. B.Wait a minute! 复习上册Recycle2 Read 里面的情节内容，

以此复习Wait a minute!组织学生进行学说。

C.How beautiful! 课件呈现很漂亮的图片，教师用夸张的表情说该句子，让学生理解意思。然后呈现其它漂亮的图片，让学生赞美图片。

(3)操练难点词句。教师板书难点词句，教师示范，让学生模仿、学说。 (4)教师引导学生以四人小组为单位合作阅读，讨论以下问题：

a.Who’s that woman? B. Is she beautiful? C.What does she do?(What’s she? / What’s her job?)

(5)让学生汇报回答问题，教师进行总评。

(6)让学生听音、模仿、学说故事。

(7)让学生分角色表演故事。

让学生仔细观察，认真阅读，完成连线。

(1)Listen and number

(2)Look and tick 学生整体感知故事内容。

Learn the new words 学生理解故事中出现的难点的句子

四人小组为单位合作阅读，讨论问题

学生听音、模仿、学说故事，分角色表演故事。

作业布置：

讲故事给父母听，能用英语的地方尽量用英语。下节课来表演给全班看

板书设计：

关于本教案的常见问题

Q：C主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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C主要内容及教案内容