资料摘要
Unit1 story time 李秋红教学目标一、知识与技能1. 能够听、说、读本单元相关单词。2. 能了解故事内容，并尝试表演。二、过程与方法通过组织学生进行对话练习来进行语言交流，同时训练了需要学习的句式。三、教学重点能够正确区分he和she. 教学准备多媒体、录音机等。教学过程一、Warm-
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- 学校：兴隆县平安堡镇实验小学
Recycle 1名师教学设计1
未知
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关键词：Recycle 1名师教学设计1
正文
Unit1 story
time
李秋红
教学目标
一、知识与技能
1. 能够听、说、读本单元相关单词。
2. 能了解故事内容，并尝试表演。
二、过程与方法
通过组织学生进行对话练习来进行语言交流，同时训练了需要学习的句式。
三、教学重点
能够正确区分
he和she. 教学准备
多媒体、录音机等。
教学过程
一、
Warm-up（热身及预习展示）
1、Free
talk :
ask
and
answer 复习前面几个单元内容。
2、呈现一个问题：Can
you
read
this ?
让学生通览故事，找到问题的答案。
二．Presentation and practice（精讲点拨）
1、精读picture 1—3，回答问题
Q1:What
is
Zip
want
to
?
Q2: What
is
Zoom
want
to
? 2、read
and
tick：
帮助学生一起找到答案.
3、听录音，跟读故事。
4、让学生自己读，分角色展示。
5、Homework：Try to describe some animals in English.
板书设计：
Unit
1 C
story
time
Can
you
read
this ?
文档信息
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