资料摘要
第二课春来了教学目标:1、能用自然的声音有表情地演唱《春来了》。2、能认真听赏管弦乐曲《杜鹃圆舞曲》,模唱音乐主题,并能参与音乐活动。3、能对《两只老虎》进行轮唱。教学重点:1、能用自然的声音有表情地演唱《春来了》。2、能认真听赏管弦乐曲《杜鹃圆舞曲》,能模唱音乐主题,并能参与音乐活动。教学难点:
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(演唱)春来了公开课教案
未知
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关键词:(演唱)春来了公开课教案
正文
第二课
春来了
教学目标:
1、能用自然的声音有表情地演唱《春来了》。
2、能认真听赏管弦乐曲《杜鹃圆舞曲》,模唱音乐主题,并能参与音乐活动。
3、能对《两只老虎》进行轮唱。
教学重点:
1、能用自然的声音有表情地演唱《春来了》。
2、能认真听赏管弦乐曲《杜鹃圆舞曲》,能模唱音乐主题,并能参与音乐活动。
教学难点:
1、能认真听赏管弦乐曲《杜鹃圆舞曲》,能模唱音乐主题,并能参与音乐活动。
2、能对《两只老虎》进行轮唱。
教学准备:
课件、电子琴、电脑
教学课时:
二课时
教学过程:
第一课时
(总第3课时,电第3课时)
一、组织教学:
1、听音乐进教室。
2、师生问好。
二、导入:
师:同学们,寒冷的冬天过去了,将到来的是什么季节啊?(春天)你们喜欢春天吗?你们会唱一些什么样春天的歌曲呢?我们一起来唱一唱好不好?
(音乐活动:唱春天的歌。)
三、新课教学:
师:刚才我们唱了那么多春天的歌,今天,我们再来学一首春天的歌,好吗?好的,这首歌的名字就叫《春来了》。
1、听老师范唱。
2、用“lu”模唱歌曲。
3、有感情的朗读歌词。
4、请一个同学读歌词,全班同学伴唱。
5、全班同学跟琴轻声唱词。
6、全班齐唱歌曲。
四、参与表现:
1、请同学们说一说。
师:这首歌好听吗?你觉得,应该用什么样的感情来唱呢?
生:……
师:我们就用这种欢快的情绪来唱一唱好吗?
生:……
2、引导学生有感情地演唱歌曲。
3、请同学上来表演唱,同学互评。
五、总结
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《(演唱)春来了》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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