Part B第二课时教学实录｜教案在线预览

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Unit 5 What Is He Like ? Part B 教学目标：一、能读，会写：without, find, Mrs., smile, get; 掌握句型：1.Jack got up late this morning. 2.His English teacher was very ser

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所属课文：Part B

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2018-05-02 10:55:00

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学校：陇西县通安驿镇锦罗小学

Part B第二课时教学实录

未知

2018-05-02 10:55:00

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关键词：Part B第二课时教学实录

正文

Unit 5 What Is He Like ?

Part B 教学目标：

一、能读，会写：without, find, Mrs., smile, get; 掌握句型：

Jack got up late this morning. 2.

His English teacher was very serious. 3.

What a hard-working boy! 二、能用一般过去时来描述事情

三、养成细心的良好学习习惯。

教学重点、难点：一般过去时的运用。

教学准备：教师准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡。

教学过程：

一、Warming- up.

复习关于性格的单词。如：

T: How to say “开朗的”? S1: Outgoing. T: Good!... 二、Presentation. 1.Read and find the past forms. got-get

ran-run

could-can

was-am/is said-say

took-take

smiled-smile

saw-see 2.

New words. without--------无，没有

find-----------发现，找到

Mrs.-----------夫人

came-come

smile----------微笑

get------------变得

3.Listen and finish the task. 4.Listen and read.(提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。) 5.讲解重点内容： What a hard-working boy! 多么勤奋的一个男孩！

四、Practice. 1.

Read the text together. 2.

Work in pairs.(一段一段读) 3.

Fill in the blanks. A.

His English teacher was very ___________. B.

What a ___________ boy！

What ___________ he do? Homework: 1.课后听录音并跟读，会读。

2.课后和家长或同学一起开展口语练习。

Designing:

Unit 5 What Is He Like ? Part B Words: without,find,Mrs.,smile,get Sentences: 1.Jack got up late this morning.

2.His English teacher was very serious.

3.What a hard-working boy! Reflection: to be written after class.

关于本教案的常见问题

Q：Part B第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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