3　我们手拉手名师教学实录｜教案在线预览

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慈善教育课教学设计丰荫明德小学南晓花【教学课题】：爱心--我们在行动【教学目的】：联系实际，让学生认识爱心、表达爱心、传递爱心，奉献爱心。引导学生学会关心别人，帮助别人、关爱周围的一切。【教学难点】：让孩子懂得表达爱心的方式。【教学难点】：引导孩子表达爱心，传递爱心。【教学准备】：课前准备献爱

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所属课文：3　我们手拉手

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2018-04-18 00:58:00

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学校：临渭区丰荫明德小学

3　我们手拉手名师教学实录

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2018-04-18 00:58:00

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关键词：3　我们手拉手名师教学实录

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慈善教育课教学设计

丰荫明德小学南晓花

【教学课题】：爱心--我们在行动

【教学目的】：联系实际，让学生认识爱心、表达爱心、传递爱心，奉献爱心。引导学生学会关心别人，帮助别人、关爱周围的一切。

【教学难点】：让孩子懂得表达爱心的方式。

【教学难点】：引导孩子表达爱心，传递爱心。

【教学准备】：课前准备献爱心的礼物，歌曲，诗朗诵。

一.游戏导入：

1.游戏名称：单手系红领巾。

2.游戏要求：单手背后，一个人独立完成。

3.思考：在做游戏的过程中，你觉得的这个方式系红领巾和你平常有什么不同？由此你联想到了什么？

4.由此引出课题：爱心--我们在行动

二．活动过程：

活动一：认识爱心

1.图片说话：出示贫困儿童和孤独老人的图片资料，图文结合，舒缓的钢琴曲缓缓响起，轻轻诉说着，

思考：这一张张真实图片的展示震撼着我们,相信大家对以上的图片有很深的感触吧。看完这些图片，你想说什么？

2.情感体验：出示残疾人图片：这是一个怎样的群体？他们日常的生活是怎样的呢？谁愿意在游戏中体会他们的感受？

讲述游戏规则：游戏一：蒙眼。每组选一个同学蒙住眼睛，走回座位，找出你们组的一位男同学。

交流体验的感受：

小采访：通过体验，你有什么想说的？

那么你们能为他们具体做些什么？老师是想听听你们的想法

孩子们，听了你们的话，老师真想替他们谢谢你们，富有爱心的小天使们。老师送你们一颗爱心，出示（爱心图）

1：同学们，你们知道这幅图有什么含义?（她表示爱心）

2：小结如何表达爱心：用最真的心，关心需要我们关心的人，帮助需要我们帮助的人。

活动二：表达爱心

1.请同学们根据各自的任务为自己组命名。

2.各小组亮出你们的队名。

3.恭喜我们班产生了这么多的爱心小分队，现在把你们的爱心付诸行动吧：以组为单位，完成自己的爱心策划方案。

4.活动三：出示

爱心策划要求

5.各队讨论确定本小队的帮助对象、活动形式、活动时间。

采访：此时此刻，不知坐在教室里的你们最想说什么？

活动三：传递爱心

1.合唱歌曲：是的，社会上需要关心与帮助的人很多，我们的力量是单薄的，我们应该向社会宣传，让全社会的人都积极行动起来。

让我们一起唱起《让世界充满爱》争取更多的人来支持参与我们的爱心活动

2.朗诵诗歌：大爱无疆。进一步让更多的人认识爱心，表达爱心，传递爱心。

活动四：奉献爱心

（歌曲〈爱的奉献〉缓缓响起，黑板上慢慢展开“慈善献爱心真情暖人心”红色条幅。

爱在继续，歌在继续，学生现场献爱心——捐赠物品

三.活动总结

我会将同学们捐赠的物品转交给学校的少先队辅导员老师，由他将我们的全班的爱心传递下去。老师希望你们在以后的生活中，能时刻伸出你的手，献出一片爱心。

关于本教案的常见问题

Q：3　我们手拉手名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　我们手拉手》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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