2　放飞和平鸽优质课教案

放飞和平鸽

第一课时 《为了和平》教学设计

教学目标

情感、态度与价值观：体验人们对和平的渴望，珍惜和平的生活环境，热爱和平，愿意为和平做贡献。

能力：通过分析整理相关资料，提高学生对社会现象的思考分析能力,培养学生自主学习，探究的能力。

知识：知道为了实现和维护世界和平，人们进行了不懈的努力；了解联合国知识，知道联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用；了解中国为世界和平中所作出的贡献。

教学重点

知道为了实现和维护世界和平，人们进行了不懈的努力，体验人们对和平的渴望；了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用；了解中国为世界和平中所作出的贡献。

教学难点

体会人类对和平的渴望，热爱和平，作为一名少年儿童，愿意为和平贡献自己的力量。

教学准备

教师准备：制作课件，搜集相关影响资料。

学生准备：课前了解有关联合国的知识，收集我国为了维护世界和平作出的贡献。

教学过程：

活动一 表情对比，渴望和平，揭主题

1.生感受和平下的幸福。

师：看着大家阳光灿烂的笑脸，老师很欣慰也很庆幸，因为我们生活的和平的国度。

2.感受战争下的痛苦。

师：你知道吗？在同一片蓝天下，还生活着这样一群孩子。。。。（播放课件）

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提问：从他们的眼神中你感受到什么？生：恐惧、无奈、无助、悲伤、难过

提问：是什么给他们带来这些痛苦？

提问：你觉得他们现在最渴望什么？（生交流，板书：和平）

活动二：联合国知多少---知识抢答

过渡：和平不是一个简单的问题，你觉得谁能为他们带来和平的曙光呢？

1．(播放课件）检查预习，知识抢答

出示答题要求：1.认真听题，坐得最端正，举手最快者老师抽中即可答题。

2.答题者声音洪亮，其余同学认真倾听，答题者答对题目鼓掌通过，如未答对，其余同学举手补充。

设置问题：1.联合国是什么时候成立的？2.联合国的宗旨是什么？3.联合国安全理事会有多少个理事国？其中几个常任理事国，几个非常任理事国？4.联合国安全理事会5个理事国分别是那几个国家？5.联合国会徽上面的图案有什么象征？

表达了人们什么愿望？

过渡：大家预习得很不错，通过答题，我们对联合国得相关信息有了充分的了解和认识，那么，自联合国成立以来，为维护国际和平与安全，做了哪些事情？

活动三：联合国在行动

自主阅读P52-53内容，同桌互相说，抽生说

（一）设置国际和平日，呼吁和平。

国际和平日的时间9月21日，决议确定这一天为“全球停火和非暴力日”呼吁所有国家和人民在这一天与联合国合作实现全球停火。国际和平日的设置表达人们对和平的渴望，呼吁人们热爱和平。

（播放课件）前秘书长安南在纽约撞响和平钟，庆祝和平日；

（二）联合国的圆桌会议

1.联合国不仅强烈地呼吁和平，还采取了很多具体行动来维护和平，（播放课件）如：联合国科特迪瓦行动；中国和联合国共同举办的南南合作圆桌会等。

提问：联合国的“圆桌会议”形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度？

师：引出所有国家，不分大小，不分穷富、不分强弱，地位平等

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2.请看下面的图片，我们将呈现联合国在处理叙利亚问题所采取的措施对比（播放课件，对比叙利亚战争图片和圆桌会议图片）提问：你更喜欢哪一种方式，为什么？

师：引出平等对话代替暴力冲突

小结：联合国用平等对话代替暴力冲突解决国际事务这么做的目的也是为了和平。

（三）派遣维和部队

过渡：除了圆桌会议，联合国还会派遣维和部队驻扎在有冲突的地方。

讨论：派遣维和部队的目的是什么？（指板书为了和平）这些维和行动会发挥怎样的作用？ 小结：通过维和行动，有效地制止地区性的冲突，防止冲突蔓延到更广泛的地区，而且，维和行动不但可以帮助当地稳定秩序，还能参与到当地生产恢复和建设中去。他们不畏艰险，来到异国他乡，为维持世界和平作出了巨大贡献，包括自己的生命。我们一起来看一段视频。（出示中国维和官兵在马里牺牲的视频）师：他们把自己一生奉献给了党，奉献给了世界人民，这一切都是为了和平。

师小结：是呀，为了制止战争，实现人类和平，联合国在过去的70年里进行了不懈的努力，所做的一切都是为了和平。

活动四

中国为维护世界和平做贡献

过渡：中国是爱好和平的国家，******在十九大报告中明确提出：中国人民历来富有正义感和同情心，始终密切关注和无私帮助仍然生活在战火、动荡、饥饿、贫困中的人民，始终愿意尽最大努力为人类和平和发展作出贡献。为制止战争，维护世界和平，我国做出了自己应有的贡献。自主阅读书中P54页的内容。

1.提问：中国为维护世界和平做了哪些贡献？生：和平共处五项原则（播放课件板书）

小结：和平共处五项原则是中国人创造，并被世界许多国家所接受的处理国与国之间相互关系的基本原则。为了制止战争，实现和维护人类和平，我国政府进行了不懈的努力。

2．（播放课件：和平少女纪念像）

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质疑：中国是第二次世界大战的主要受害国之一，也是抗击日本帝国主义侵略的主战场。我国向日本赠送这座雕像表达我国人民的什么愿望？爱好和平的心愿，她的笑容的眼神告诉我们什么？

师小结：“和平少女”是在告诉大家：中国人民是热爱世界和平的，愿中日两国友谊长存！表达了中国人民对和平的期盼。

3.提问：课前你还搜集到中国人民为维护世界和平做了哪些努力？生小组分享，全班交流。（播放课件）老师还搜集到中国人民为维护世界和平做了不懈的努力，如中国宇航员杨利伟在太空展示联合国旗，中国举办的朝核问题六方会谈，2016年7月1日******在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护等。

师：联合国和中国所做的这一切，都是为了和平（指板书）

活动五：送出“和平心声”

过渡：你知道吗？有一种鸟被公认为是和平的象征，它是（和平鸽）

请欣赏2008年北京奥运会放飞和平鸽的录像（播放视频）

师：追求和平是全世界共同的主题，爱好和平是全世界人民共同的心愿，学习了本课，让我们一起来放飞和平鸽吧（师生同作放飞手势）让我们以手臂做翅膀，让心灵去飞翔，我们在心中放飞和平的梦想，我们向繁星许下平安的愿望，但愿纷争停熄，但愿战火消散，让我们用手、用心、用笑容向全世界传达友谊的讯息。我想，我们渴望和平的心愿一定能随着我们放飞的和平鸽传递到世界的每一个角落。这一节课就上到这里，谢谢大家，再见！

板书设计

放飞和平鸽

设置国际和平日

联合国 圆桌会议

派遣维和部队

为了和平

和平共处五项原则

中国 赠送和平少女纪念像

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。。。。。

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