2　放飞和平鸽教学设计(教案)｜教案在线预览

资料摘要

六年级下册小学品德与社会三.2.放飞和平鸽之《红领巾相约中国梦》品德课教学设计防城港市港口区企沙镇中心小学陈健玲一、主题：红领巾相约中国梦二、目标：感恩祖国强大，明确自己的理想，努力学习。三、活动方式：本次班会以观影、互动活动、讨论等形式开展。四、参加

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　放飞和平鸽

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-01 20:33:00

来源学校

学校：防城港市港口区企沙镇中心小学

2　放飞和平鸽教学设计(教案)

未知

2018-05-01 20:33:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2　放飞和平鸽教学设计(教案)

正文

六年级下册

小学品德与社会

三.2.放飞和平鸽之

《红领巾相约中国梦》品德课教学设计

防城港市港口区企沙镇中心小学

陈健玲

一、主题：红领巾相约中国梦

二、目标：感恩祖国强大，明确自己的理想，努力学习。

三、活动方式：本次班会以观影、互动活动、讨论等形式开展。

四、参加对象：六年级（4）班全体学生

五、教学过程：

活动一，何为中国梦？

1、引入

师：播放《唐人街探案2》图片。为什么叫“唐人街探案”，而不叫“清人街”“宋人街”？（学生发言）

师：介绍唐人街——大唐盛世。（学生再发言）

2、出示世界各地的唐人街图片。

3、了解中国的强盛时期——唐朝，中国的没落时期——清朝。对比两朝的情况。

师：强大被人尊重，落后就要挨打。所以十八大以来，中国提出了“中国梦”。何为中国梦？（学生讨论）

4、写一写：

师：每个人都有自己的梦，你的梦，我的梦，加在一起，变成了我们伟大的——中国梦。你的中国梦是什么？为了实现这个梦，你要怎么做？（5分钟）

5、分享“我的中国梦”。

活动二，观看视频《国强则少年更强》。

1、谈一谈：整个视频让你印象最深刻的是哪一句话？

请学生发言。

2、教师引导学生感恩我们祖国今天的强大。

活动三：有感情朗诵《国强则少年更强》

一百多年前。梁启超曾经说，今日之责任不在他人而全在我少年，少年强则中国强。一百年后的今天，其实道理反过来也一样，中国强则少年强，中国强则中国少年强。今日中国固然强，但今日之中国少年唯有更强。因为只有这样我们才能骄傲的回应，一百多年前梁启超先生的期盼，告诉他说，少年强则国强，中国强则中国少年更强，中国强就是因为少年强。

活动四：升华主题。

1、课本资料。品德书，第三单元，第二课，《放飞和平鸽》资料浏览。对比国家强大时与国家落后时的不同境况，再一次感受现在祖国的强大给我少年带来的各种生活保障。

2、讨论：在追梦的过程当中，有汗水、有欢笑，有没有想过放弃？为什么？

3、总结:将来的你，一定感激现在拼命的自己。

关于本教案的常见问题

Q：2　放飞和平鸽教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　放飞和平鸽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2　放飞和平鸽教学设计(教案)