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Unit 1 hello 教学目标：1.学习有关学习用品的词汇：bag,pen,book,pencil box.通过听听做做的活动，练习并运用所学词汇。2.了解一些简单的指示语，能听懂并按照指令做动作。教学重难点：四个有关学习用品词汇的学习，认读。教学过程Step1.warm -up 1.开火车：学
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- 2018-05-21 17:00:00
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- 学校：安徽省萧县实验小学
B教案3
未知
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关键词：B教案3
正文
Unit 1 hello
教学目标：
1.学习有关学习用品的词汇：bag,pen,book,pencil box.通过听听做做的活动，练习并运用所学词汇。
2.了解一些简单的指示语，能听懂并按照指令做动作。
教学重难点：
四个有关学习用品词汇的学习，认读。
教学过程
Step1.warm -up 1.开火车：学生一个接一个进行口语问答，要求又快又好。
2.通过图片和单词卡复习学过的单词：
Step2. Presentation 1.let’s learn A.通过实物教pen,pencil box,book,bag，在教‘铅笔袋’时区别box 和case B.听录音跟读
C.课件闪卡让学生抢答
2.let’s do A.老师边做打开书的动作边说open the book,然后边合上书边说close the book。
B.拿起笔袋，做开合的动作，并说。。。。Open your pencil box，close your
pencil box,让学生明白open,close的意思。
C.用同样的方法教show me your book,carry your bag。。。。。等句子。
Step3.practice Look and say 课件展示图片学生抢答close your book,carry your bag....... Game1.
listen and draw T:pen pen
draw a pen Book book
draw a book Bag bag
draw a bag Pencil box pencil box
draw a pencil box Game2.
Simon says Show me your pen(book,bag,pencil box) Open your book(pencil box,bag) Close your book(pencil box,bag) Carry your bag Step4.summary 总结所学单词，并且告诉学生要爱护自己的文具。
Step5.homework 1.用英语说出自己的文具
2.听录音给学单词
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关于本教案的常见问题
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