单元复习与测试教学设计｜教案在线预览

资料摘要

题目我国的人民代表大会制度和政党制度复习课教学设计知识与技能教学过程与方法目标情感、态度与价值观教学重点教学难点教学方法教学过程准确理解选择题题干要求；运用知识原理分析材料，理论联系实际自主探究、启发讲授、合作学习教师活动学生活动设计意图培养学生养成反思习惯任课教师辽宁省营口市高级中学邹策巩固基础知

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元复习与测试

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2018-07-20 08:31:00

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学校：营口市高级中学

单元复习与测试教学设计

未知

2018-07-20 08:31:00

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关键词：单元复习与测试教学设计

正文

题目

我国的人民代表大会制度和政党制度复习课教学

设计

知识与技能

教学

过程与方法

目标

情感、态度与

价值观

教学重点

教学难点

教学方法

教学过程

准确理解选择题题干要求；运用知识原理分析材料，理论联系实际

自主探究、启发讲授、合作学习

教师活动

学生活动

设计意图

培养学生养成反思习惯

任课教师

辽宁省营口市高级中学

邹策

巩固基础知识，注重培养学生正确解读信息、理论联系实际能力

试卷讲评过程中启发、引导学生自我反思，互相学习

激发学生探究思考解题方法的兴趣，养成勤于思考，严谨治学的科学态度

1.选择题正确选择的解题方法

2.主观题答题规范与解析思路

课前教师将批改后的试卷发给学生，要求学生自己反思、重新修改出现的问题

导入复习内容，对学习的重点问题复习提问

教师针对学生提出需要解答选择题，启发解答。重点分析内容写板书提示

4.介绍高考阅卷过程（课件播放相关资料）

向学生强调重视主观题的解题注意事项。

（课件播放）这次练习试卷中的典型卷面，请学生分析评价存在的问题及优点

课前自己反思练习题出现的问题

复习回顾已学知识

自己解决不了的问题个别提问；同学提出的问题能够给予帮助的，给同学解疑释惑

分析评价同学主观题解答的优点与不足，给及改进的建议

温故知新，对试卷讲解分析有知识基础

充分调动学生积极参与；发挥教师指导作用；试卷讲解有的放矢

学生有直观的感性认识，深入理性思考

学生参与评价，深化认识

教学过程

教学反思

教学流程

设计意图

教师活动

学生活动

升华课堂讲析

补充总结解题注意事项，鼓学生总结探究讲解收获

励学生不断进取

本节课的教学内容是教学阶段性内容的练习题讲解分析，主要的教学目的是通过教师引导与启发培养学生积极反思的学习习惯，巩固基础知识，提高问题解析能力。

政治生活学习中，学生已经接触多个政治主体，不同的主体有各自的政治地位和职责，是学生产生混淆认知的地方，借助适当的习题练习，帮助学生厘清知识，提高分析和解决问题的能力。从学生课堂表现与课下学生学习反馈来看，本节课的教学目标得到很好的实现。

复***的职权；民主集中制的表现；我国政党制度的基本内容

选择题解析

学生课前反思出现的问题，课上提出问题，师生共同分析解答

主观题分析与答题注意事项

案例分析讨论

总结升华

鼓励学生积极反思，掌握正确练习方法，不断进取

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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