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第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度①(根本政治制度)人民代表大会制度是我国的根本政治制度②(地位性质)…人大是我国…国家权力机关(…人大常委会是我国…国家权力机关的常设机关)人大③(职权)行使…立法、决定、任免、监督权(宪法和法律的实施、“一府两院”工作)①人大和人民的关系:人
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单元复习与测试优质课教学设计
未知
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关键词:单元复习与测试优质课教学设计
正文
第三单元
发展社会主义民主政治
第五课
我国的人民代表大会制度
①(根本政治制度)人民代表大会制度是我国的根本政治制度
②(地位性质)…人大是我国…国家权力机关
(…人大常委会是我国…国家权力机关的常设机关)
人大
③(职权)行使…立法、决定、任免、监督权
(宪法和法律的实施、“一府两院”工作)
①人大和人民的关系:
人大代表……产生、负责、监督
④(组织活动原则)坚持民主集中制
②人大和其他…关系:
其他……产生、负责、监督
③中央和地方…关系:中央统一领导,发挥中央和地方积极性
⑤(法)体现人民民主的真实性,提供法律保障
(党、人大、法)坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
①(义务)与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和建议
②(权利)提交相关议案,审议、表决相关议案和决定
人大代表
③(权利)就……问题对相关政府部门进行质询、监督
④(义务)由人民选举产生,为人民服务、对人民负责,接受人民监督
⑤提高自身素质,增强履职意识和履职能力
选择题:易错易混知识点:
⑴最高国家权力机关—全国人大(不加常委会)
⑵立法机关、行使国家立法权:全国人大及常委会
⑶区分:人大职权——立法、决定、任免、监督权
(区分四种职权)
人大代表权利——审议、表决、提案、质询权
⑷法律监督机关:检察院
(司法独立)
⑸区分:人大制度——政体、政权组织形式、根本政治制度(基石:人大)
人大——国家权力机关
人大代表——国家权力的直接行使者
人民——国家主人、国家权力间接行使者
⑹人大与其他国家机关关系:不是互相制衡、制约的关系,
而是决定与执行、监督与被监督(不是相互监督)的关系;
人大是权力机关,不是执行机关(一府两院是执行机关)
⑺社会主义民主政治的本质和核心:人民当家作主
发展社会主义民主政治的最重要内容:坚持和完善人民代表大会制度
⑻国体决定政体、政体反映国体
第六课
我国的政党制度
+国家性质(人民——为什么)
⑴性质:先锋队(工人阶级,中国人民和中华民族)
宗旨:全心全意为人民服务
(怎样:坚持…宗旨)
⑵地位:是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心
(怎样:发挥……领导核心作用)
作用:坚持和发展…主义;维护国统民团,为…创造稳定和谐社会环境;调动…因素,实现小康
⑶方式:坚持依法治国、依法执政、依宪执政
(或坚持科学执政、民主执政和依法执政)
依法执政重要体现:
支持人大依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志
⑷指导思想:坚持科学发展观,…第一要义、核心立场、基本要求、根本方法…
坚持“三个代表”重要思想,代表最广大人民的根本利益 ⑸执政理念:以人为本、执政为民,实现最广大人民的根本利益
(或三好)
(坚持人民主体地位、发挥人民首创精神—听取人民群众意见) ⑹党员:发挥共产党员的先锋模范作用(基层党组织战斗堡垒作用)
①(政党制度)我国实行共产党领导、多党合作和政治协商的政党制度
②(地位关系)共产党是执政党,各民主党派是参政党,是通力合作的亲密友党
③(职能)履行政治协商、民主监督、参政议政的职能,促进决策的民主化和科学化
①开展社会调研,听取和反映人民群众的意见和建议
②积极提交…提案,建言献策,参政议政
③就…对相关部门进行民主监督
党
民主党派
政协委员
①(性质)多党合作和政治协商的机构,中国共产党领导的统一战线组织
②(主题)团结和民主
政协
③(职能)政治协商、参政议政、民主监督
(作用:决策民主化、科学化,民主政治建设)
④(履职)加强自身建设,提高履职能力和水平
选择题:易错易混知识点
⒈党:执政党、领导核心
(领导…)
⑴不是国家机关,①不决定国家重大事务、②不管理国家事务、③不履行政府(国家)职能
⑵领导和执政地位的确立:①不是自封的;②是历史必然(形成)、人民选择、法律赋予;③是已经
⑶没有自身的特殊利益
⑷指导思想:①***思想(中国革命和建设)—不属于中国特色社会主义理论体系
②邓小平理论:主题(社会主义)
核心(基本路线)
精髓(解放思想实事求是)
③三个代表重要思想:主题(党建)
本质(立党为公执政为民)
④科学发展观:主题(发展)
内涵(第一要义、核心立场、基本要求、根本方法)
⑸党的领导和社会主义法治是一致的。社义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社义法治
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
⑹党执政的基本方式:依法执政(关键:依宪执政)
党治国的基本方略:依法治国(首先:依宪治国)
⒉政党制度:共产党领导的多党合作和政治协商制度
⑴…政党制度是我国的基本政治制度(不是根本)
⑵基本内容:①关系;②首要前提和根本保证(党的领导)
;③基本方针
④根本活动准则(遵守宪法和法律);⑤多党合作和政治协商机构(政协)
⑶优越性:民主政治、经济、文化、生态文明、和谐社会、和平统一
⑷共产党和民主党派关系
①是政治领导(不是组织领导、组织独立)
②是相互监督(不是监督与被监督)
③是执政党与参政党的关系(不是执政党与反对党、在朝党与在野党)
④民主党派后面不能接:(轮流、联合、共同)执政
×
⑸政协不是国家机构、权力机关,不履行政府(国家)职能、没有决策权
⑹人大代表由民主选举产生,政协委员是民主协商推荐产生
(产生不同)
⑺民主党派是政治联盟(不是阶级联盟)
第七课
我国的民族区域自治制度和宗教政策
⑴(民族关系)坚持和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系
⑵(民族原则)坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的民族原则
⑶(民族政策)我国实行民族区域自治制度
民族地区
⑷(宗教政策)我国实行宗教信仰自由政策,积极引导宗教与社会主义社会相适应
⑸(公民)公民自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,并付诸行动
发展
①国家
实施西部大开发,加大投资项目、税收等方面的支持
发扬自力更生、艰苦奋斗精神,充分利用本地优势加快发展
(主要)
⑹(具体措施)
②民族地区
③东部发达地区
在资金、技术、人力方面加大支援
⑺(党)坚持党的正确领导
怎样发展社会主义民主政治
⑴走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。(怎样)
①党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证;
②人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心;
③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
④三者统一于我国社会主义民主政治的伟大实践。
⑵坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层
群众自治制度。
选择题:易错易混点
⒈区分:民族关系(平等团结互助和谐)、民族原则(平等团结共同繁荣)、民族政策(民族区域自治)
第四单元
当代国际社会
⒉民族关系:是已经形成(不能说建立……)、不能消除民族差别
⒊民族原则:①共同…(不是同时同步同等);
②平是团政治基础、平团是繁荣是前提条件,反之物质保证
⒋民族政策:⑴前提基础(国家统一领导);
⑵范围(少数民族聚居地方,注意“聚居”二字);
⑶自治地方(区州县,不包括民族乡);
⑷自治机关(人大和政府,不包括党、法院检察院)
⑸核心:自治权—①范围内容十分广泛;
②一定的自治权(不是高度);
③由自治地方的自治机关行使,管理民族自治地方内部事务
⑹必要性:适合我国国情的必然选择,由我国的历史特点和现实情况决定的
统一多民族国家的历史传统,大杂居小聚居的民族分布特点,
在长期奋斗中形成的民族关系,使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础
⑺优越性:维护国家统一安全、保障人民当家作主、发展…民族关系、促进现代化建设事业
⒌宗教:⑴尊重和保护宗教信仰自由(不是鼓励和支持、提倡);
⑵保护正常的宗教活动(不是一切所有);
⑶积极引导宗教与社会主义社会相适应
(①注意“社会”;②不是放弃信仰;③教义符合社会进步阐释);
⑷宗教状况发生根本改变,不是宗教本质根本改变(仍然是唯心主义、消极作用仍是主要的)
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