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第三单元发展社会主义民主政治复习教学目标：1、知识目标：了解我国的各种政治制度，找出其共有特点和优势2、能力目标：理论结合实践3、情感、态度、价值观：树立制度自信教学重点：各种政治制度的内容、意义；中国特色政治制度的特点和优势。教学难点：中国特色政治制度的特点和优势教学手段：课件教学设计：第三单元发
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单元复习与测试ppt配套教案板书设计
未知
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关键词：单元复习与测试ppt配套教案板书设计
正文
第三单元
发展社会主义民主政治复习
教学目标：
1、
知识目标：了解我国的各种政治制度，找出其共有特点和优势
2、
能力目标：理论结合实践
3、
情感、态度、价值观：树立制度自信
教学重点：
各种政治制度的内容、意义；
中国特色政治制度的特点和优势。
教学难点：
中国特色政治制度的特点和优势
教学手段：
课件
教学设计：
第三单元
发展社会主义民主政治复习
导入：
学生读第三单元各课标题，归纳内容。
撰写复习提纲，请两位上台书写。
步骤一：复习提纲展示：
第三单元
发展社会主义民主政治
一、
人大制：
1、
人大：
2、
人大代表：
3、
人大制：
二、
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：
1、
中国共产党：
2、
民主党派：
3、
中国特色政党制度：
三、
民族：
1、
民族关系：
2、
处理民族关系的基本原则：
3、
民族区域自治制度：
四、
宗教：
宗教政策；
综合探究：中国发展的政治保障
步骤二：知识点之间的关联：
学生讨论，老师引导
核心：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一
人大制、多党合作制、民族区域自治制度、宗教政策都需坚持党的领导、都体现了人民当家作主，同时都是法律规定体现依法治国。
人大制是根本政治制度；多党合作制、民族区域自治制度是基本政治制度，共同为我国社会主义国家保驾护航。
步骤三：易混知识归纳
１、国体——政体（根本政治制度）——政治制度：
２、党的领导——人民当家作主——依法治国的关系：
３、人大代表的权利——人民代表大会的权力——政协职能：
４、科学执政——民主执政——依法执政：
５、中国共产党、全国人大、人民政协之间的关系：
６、人大制——议会制；
７、多党合作制——一党制、多党制：
８、民族关系——民族原则——民族政策：
９、民族区域自治制度——特别行政区——联邦制：
步骤四：易错知识归纳
1、在我国，人民是国家权力的直接行使者。（×）
2、人民代表 ≠
人民代表大会 ≠ 人民代表大会制度
3、人民代表大会是我国的国家权力机关，是我国的立法机关。
3、人大代表的权利 ≠ 人大的权力
4、人民代表大会 ≠ 全国人民代表大会
5、人大代表与政协委员都是通过选举产生的
。（
×
）
6、人民政协的参政议政就是与共产党一起执政。（
×
）
7、民族平等是指，实际平等，而不是权利的平等。（
×
）
8、自治地方的司法机关是民族自治机关。（
×
）
9、我国已经消除了民族差别。（
×
）
10、贯彻宗教信仰自由政策，目的是引导宗教与社会主义相适应。（
×
）
步骤五：典型例题
详见课件
小结：
练习：详见单元测试卷
课后反思：
时间紧，学生要推着动，否则完成不了。
文档信息
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关于本教案的常见问题
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