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第九课时:整理和复习( 1课时) 班级:------ 姓名------ 评价------- 周培养目标:学会倾听学习目标:1、对所学的知识技能和思想方法进行总结和反思,系统认识本单元的学习内容。2、培养学生对所学知识进行系统整理的能力3、复习巩固1-9的乘法口诀以及挂与“倍”的有关问题。学
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- 2018-06-04 08:29:00
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整理和复习教学实录与评析
未知
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关键词:整理和复习教学实录与评析
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第九课时:整理和复习( 1课时) 班级:------ 姓名------ 评价------- 周培养目标:学会倾听
学习目标:
1、对所学的知识技能和思想方法进行总结和反思,系统认识本单元的学习内容。
2、培养学生对所学知识进行系统整理的能力
3、复习巩固1-9的乘法口诀以及挂与“倍”的有关问题。
学习重点:
对所学的知识技能和思想方法进行总结和反思,系统认识本单元的学习内容。
学习难点:复习巩固1-9的乘法口诀以及关于“倍”的有关问题,整理表内乘法表。
一、复习铺垫,
11、我能背诵1-8的乘法口诀。
22、
写出下列乘法口诀的算式。
四五二十 三八二十四
33、填空我最行。
( )六二十四 二( )十四
七( )五十六 ( )八四十
二、探究新知。
前面我们已经学了1-8的乘法口诀,今天我们一起来学习最后的9的乘法口诀。
1、
我们一起来看看第84页例6的主题图。
湖面上正在进行一场激烈的龙舟比赛,一共有( ) 条龙船,每条船上有( ) 个人,一条龙船( ) 个人,两条龙船( ) 个人,三条龙船( ) 个人,四条龙船( ) 个人……
2、
我和袋鼠比赛跑。(每条龙舟上都有9名队员,那么2条、3条……一直到9条龙舟上分别共有多少名队员呢?我能把结果填在空格处)
3、说一说,我是怎么算出来的。 4、我能写出乘法算式和编制乘法口诀。
我已经很快算出2个9,3个9、4个9……只到9个9的结果,我能便出乘法口诀. 5、填一填第84页的口诀表,并和小组一起读一读。
6、背一背9的乘法口诀。
7、和老师对口令。
四九(三十六) 三九(二十七)
九九(八十一) 五九(四十五)
二九(十八) 八九(七十二)
七九(六十三) 六九(五十四)
三、巩固测评。
完成教材85页第1、2、3题。
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