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第九课时:整理和复习( 1课时) 班级:------ 姓名------ 评价------- 周培养目标:学会倾听学习目标:1、对所学的知识技能和思想方法进行总结和反思,系统认识本单元的学习内容。2、培养学生对所学知识进行系统整理的能力3、复习巩固1-9的乘法口诀以及挂与“倍”的有关问题。学

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整理和复习教学实录与评析

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整理和复习教学实录与评析

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第九课时:整理和复习( 1课时) 班级:------ 姓名------ 评价------- 周培养目标:学会倾听

学习目标:

1、对所学的知识技能和思想方法进行总结和反思,系统认识本单元的学习内容。

2、培养学生对所学知识进行系统整理的能力

3、复习巩固1-9的乘法口诀以及挂与“倍”的有关问题。

学习重点:

对所学的知识技能和思想方法进行总结和反思,系统认识本单元的学习内容。

学习难点:复习巩固1-9的乘法口诀以及关于“倍”的有关问题,整理表内乘法表。

一、复习铺垫,

11、我能背诵1-8的乘法口诀。

22、

写出下列乘法口诀的算式。

四五二十 三八二十四

33、填空我最行。

( )六二十四 二( )十四

七( )五十六 ( )八四十

二、探究新知。

前面我们已经学了1-8的乘法口诀,今天我们一起来学习最后的9的乘法口诀。

1、

我们一起来看看第84页例6的主题图。

湖面上正在进行一场激烈的龙舟比赛,一共有( ) 条龙船,每条船上有( ) 个人,一条龙船( ) 个人,两条龙船( ) 个人,三条龙船( ) 个人,四条龙船( ) 个人……

2、

我和袋鼠比赛跑。(每条龙舟上都有9名队员,那么2条、3条……一直到9条龙舟上分别共有多少名队员呢?我能把结果填在空格处)

3、说一说,我是怎么算出来的。 4、我能写出乘法算式和编制乘法口诀。

我已经很快算出2个9,3个9、4个9……只到9个9的结果,我能便出乘法口诀. 5、填一填第84页的口诀表,并和小组一起读一读。

6、背一背9的乘法口诀。

7、和老师对口令。

四九(三十六) 三九(二十七)

九九(八十一) 五九(四十五)

二九(十八) 八九(七十二)

七九(六十三) 六九(五十四)

三、巩固测评。

完成教材85页第1、2、3题。

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