Section A教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

What’s the weather like?Section A 教学目标:1、词汇:熟练掌握sunny windy cloudy rainy snowy cold hot cloud weather ...2、能听懂、会说、会读、句型:What’s the weather like? It’s.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-06-23 11:47:37

来源学校

学校：新宁县一渡水镇板石小学

Section A教案设计（一等奖）

未知

2026-06-23 11:47:37

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Section A教案设计（一等奖）

正文

What’s the weather like?

Section A 教学目标:

1、词汇:熟练掌握sunny windy cloudy rainy snowy cold hot cloud weather ...

2、能听懂、会说、会读、句型:What’s the weather like? It’s...

3.运用所学的语言知识,在创设情景中进行实际交流,并在此基础上将其运用于日常生活中。

学情分析:

四年级的同学已有差不多两年的英语学习,具备一定的语言知识和技能。只是我们是处在大山之中的村小,很多教学手段很是匮乏,加之学生思维不太活跃,能大胆积极发言的学生不多。但相信在教师的鼓励下,他们还是能慢慢兴奋起来,达到较好的课堂效果。

重点:

1、掌握描绘天气状态的形容词

2、运用What’s the weather like?句型,就天气进行提问并回答。

难点:学生能运用天气进行交流,并组织简单对话。

教学过程:

Step 1:1、Greetings.

2、Warming up Listen to an English song 《How Is The Weather》2.Board : What’s the weather like?(Lead the pupils to read the topic for 3 times.)

Step2: Leading in (The teacher shows the words cards.)

New words: weather sunny windy cloudy rainy foggy snowy hot cold

Step3:Dialogues lead in

A:What’s the weather like(in Beijing)?

B: It’s sunny/snowy...

Step4: Drilling

sun sunny cloud cloudy snow snowy fog foggy rain rainy wind windy

Step5: Games

抢答图片对话,谁抢的多,谁就是the winner.反之淘汰。

Step6: Finish the content of Part 1

Step7:Homework Dsign

关于本教案的常见问题

Q：Section A教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Section A教案设计（一等奖）