第25课经济和社会生活的变化教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第25课 经济和社会生活的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

社会生活的变化怀来县沙城第四中学佟智敏学习目标1、知道近代以来中国人在衣、食、住、行生活的变化；2、分析理解中国民族工业的发展特点和社会生活变化的特点。学习重点社会生活的变化学习难点知识点一：社会生活的变化1、交通工具的进步（1）新式交通工具的出现：19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、

资料类型：教学教案文档

所属课文：第25课经济和社会生活的变化

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-09 16:33:00

来源学校

学校：怀来县沙城第四中学

第25课经济和社会生活的变化教学设计

未知

2019-05-09 16:33:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第25课经济和社�…教学设计

正文

社会生活的变化

怀来县沙城第四中学

佟智敏

学习目标

1、知道近代以来中国人在衣、食、住、行生活的变化；

2、分析理解中国民族工业的发展特点和社会生活变化的特点。

学习重点

社会生活的变化

学习难点

知识点一：社会生活的变化

1、交通工具的进步

（1）新式交通工具的出现：19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国，极大地方便了人们的出行，促进了商品的流通。

（2）近代铁路和公路的修筑，水上、空中航线的开辟，新式马路的修建，传统街道的改造，近代交通管理和通信事业的发展，逐渐改变了人们的生产和生活方式。

2、生活方式和风俗习惯的变化

（1）装束变化：辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令。

（2）礼节变化：废跪拜礼代之以鞠躬、握手礼

（3）称谓变化：取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“先生”的称呼，体现出自由平等的新风尚。

（4）饮食变化：西餐、西式蛋糕、洋酒、洋烟在沿海城市成为时尚

（5）服饰变化：洋布、旗袍、中山装

（6）婚丧变化：文明结婚、集体婚礼、公葬、追悼会等出现

（7）休闲变化：公园、咖啡馆在大都市风行一时。

3、近代中国社会生活变化的特征

（1）是不平衡的

沿海地区的变化大于内陆地区的变化；

东南各省的变化大于西北各省的变化；

大中城市的变化大于广大乡镇的变化；

受过教育和教育程度较高的民众变化大于没有受过教育或教育程度较低的民众变化。

（2）总体来看，近代社会生活的变化，呈现出新旧并呈、多元发展的特征。

练一练

辛亥革命后，国民政府采取一些措施来改变落后的习俗，下列说法不正确的是（

）

A．禁止缠足

B．废除有损人格的跪拜礼

C．取消“先生”、“君”之类的称谓

D．强令男子剪掉辫子

关于本教案的常见问题

Q：第25课经济和社会生活的变化教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第25课经济和社会生活的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第25课经济和社会生活的变化教学设计