第7课 抗击八国联军ppt配套的教学设计及说课稿

九年级一轮复习

民族危机与晚清时期的救亡运动

八年级上册第1—2单元复习课教学设计（第1课时）

【设计思想】

通过本课的学习，使学生重点掌握近代列强对中国发动的一系列侵略战争，并能够梳理这一时期线索及时代特征。同时使学生认识到落后就要挨打，激发学生的爱国主义情感。

【教学目标】 课

别

第1课

第2课

第5课

第7课

【重点难点】

重点：《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》

难点：中国一步步沦为半殖民地半封建社会的过程

【学习过程】

一、【导入新课】

提问：请同学们归纳出图中时间段的阶段特征。

知识点

林则徐虎门销烟

鸦片战争

火烧圆明园

中日甲午战争

《马关条约》

瓜分中国的狂潮

义和团抗击八国联军

《辛丑条约》

识记

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测试水平

理解

分析

综合

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评价

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学生回答：列强的侵略与中国人民的反抗；民族危机与晚晴时期的救亡运动

教师归纳：今天我们就来复习八年级第1-2单元

列强的侵略和中国人民的抗争

本单元分为两条主线：一条是民族危机（鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争）；一条是救亡运动（虎门销烟、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动）

二、【依疑自学】

（要求学生在指定时间内完成，通过该环节帮助学生对课本知识进行基础的梳理）

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1、1839年6月3日， 在广州虎门海滩当众销毁鸦片，虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族竞赛，维护民族尊严。

2、 是封建落后的中国同西方资本主义的第一次较量。1842年，中英签订的___________是中国近代第一个不平等条约，它使中国开始沦为 。

3、第二次鸦片战争中，____________攻占了当时清朝都城北京，并火烧______________。

4、1894年，日本发动侵华战争，这一年是旧历甲午年，因此这次战争被称为 ，中国战败后，被迫签订《 》。该条约使中国 大大加深。

5、为镇压中国人民的反抗侵略斗争，1900年6月，俄、英、美、日、德、法、意、奥八个国家拼凑2000多人的队伍从大沽经天津向北京进犯。1901年9月，清政府全权大臣__________与俄、英、美、日、德、法、意、奥等国签订了丧权辱国的__________________。

通过该条约，西方列强进一步控制了中国，________完全成为西方列强统治中国的工具。

【考点落实】比一比，看谁完成得又对又快！

（围绕中考考点，要求学生完成表格中的相关内容）

战争

第一次鸦片战争

第二次鸦片战争

甲午中日战争

八国联军侵华战争

三、【质疑探学】

围绕表格，小组讨论合作解决。

1、为什么将鸦片战争作为中国近代史的开端？

2、比较《南京条约》和

《马关条约》的内容，说明《马关条约》大大加速了半殖民地化的进程

3、根据要求说出旧民主主义革命时期列强强迫中国签订的不平等条约

赔款最多的条约：

关税权沦丧的条约：

最能体现资本主义资本输出特点的条约：

刺激帝国主义掀起瓜分中国的狂潮的条约：

原因

国家

结果

影响

清政府完全成为帝国主义统治中国的工具的条约：

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在中国开设使馆界的条约：

割台湾岛的条约：

【学史感悟】

4、近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？

造成近代中国民族危机日益严重的主要原因有哪些?怎样才能避免这种悲剧的再度重演？

四、【释疑深学】

结合世界资本主义发展过程，请大家谈谈列强几次侵华战争的国际背景。

侵略战争

鸦片战争

第二次鸦片战争

甲午中日战争

八国联军

侵华战争

五、【解疑创学】

（一）选择题

1、“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”“这场战争”是指（ ）

A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争

2、1840年，英国政府借口“保护通商”，发动侵华战争。凭借坚船利炮轰开中国大门，迫使清政府签订了《南京条约》。鸦片战争后，中华民族面临的新课题是（ ）

A、加强军队建设，实现富国强兵 B、抗击外来侵略，保护传统经济

C、捍卫民族独立，发展近代文明 D、大力发展教育，

维护传统文化

3、条约规定：“割让香港岛：赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。”此条约对中国造成的影响是（ ）

A、开始沦为半殖民地半封建社会 B、开始走上资本主义的发展道路

C、自给自足的自然经济完全解体 D、标志着新民主主义革命的开端

4、鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国开始沦为半殖民地半封建社会。对“半殖民地半封建社会”的理解，正确的是（ ）

A、一半是殖民地，一半是封建社会

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原因（或目的）

打开中国市场

进一步打开中国市场

解决其资本主义发展

中的矛盾

镇压中国人民的反帝

爱国运动和瓜分中国

国际背景

总评

B、外国侵略势力的深入，使国家主权完全丧失

C、结束了封建君主专制统治，建立了资产阶级共和国

D、丧失了部分国家主权，既保留封建因素又产生了资本主义因素

5、2017年是香港回归祖国20周年。香港的回归不仅洗雪了中国百年国耻，更促进了香港的持续稳定、繁荣。香港问题的形成开始于（

）

A、《南京条约》

B、《瑷珲条约》

C、《北京条约》

D、《辛丑条约》

6、“l840年，在炮口的逼迫下，中国蹒珊地走入近代。随后的一百余年里，外国人通过条约管束控制中国政府，‘合法’地剥夺榨取中国人民。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程，也促进中国人民觉醒和奋起。”材料表明近代中国人民的主要任务是（

）

A、改革政治体制

B、发展民族工业

C、反侵略反封建

D、推翻军阀统治

7、对历史史实进行比较，是提高学习效果的一种方式。《南京条约》与《马关条约》相比，内容都涉及（

）

①割地

②赔款

③开埠通商

④投资办厂

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

（二）非选择题

8、阅读下列材料，回答问题。

材料一：5世纪末，欧洲人对黄金和东方商品的追求，促成了地理大发现，世界开始连成一个整体。16世纪以后，西方资本主义侵略势力开始汹涌地向东方泛滥，而中国就成了它们的一个主要觊觎目标。葡萄牙人使用卑鄙奸诈的手段窃据了中国的领土。……英国殖民者和中国人初次见面便使用了后来所惯用的炮舰政策。——选编自《中国外交史》

材料二：1943年11月，美、英、中三国首脑在开罗举行会议，签署了《开罗宣言》。宣布……日本必须无条件投降，明确规定日本窃取的……台湾、澎湖列岛等中国领土必须归还中国。

——高中历史选修《20世纪的战争与和平》

材料三：这一年，中国国旗在香港冉冉升起，这片一百多年前被迫割让的国土重新回到祖国。……随着1999年12月20日的到来，外国列强对中国领土的占据彻底结束。

——选编自《复兴之路》解说词

请回答：

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（1）材料一中的“地理大发现”指的是什么历史事件？葡萄牙人窃据的“中国领土”指的是哪里？

（2）根据材料一及所学知识，英国用“炮舰政策”于1840年发动了对中国的哪次侵略战争？又通过哪一条约割占香港岛？

（3）材料二中所提到的“台湾，澎湖列岛等中国领土”是通过哪一个不平等条约被日本窃取的？宣言中的规定又是在中国哪次反侵略战争胜利后基本实现的？台湾与祖国分离的现状是哪次战争造成的？

（4）材料三反映的史实是哪一伟大构想的成功实践？

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