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习题评讲课1．在下列各数：3.14、第3题图第4题图第6题图、、3.141、﹣π、、2﹣中无理数的个数是（）A．2 B．3 C．4 D．5 2．若不等式组无解，则m的值的取值范围是（）A．m＞3 B．m≥5 C．3＜m≤5 D．3≤m＜5 3．如图，在平面直角坐标系中，从点P1（﹣1，0），P2（﹣

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测试优质课教案推荐

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关键词：测试优质课教案推荐

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习题评讲课

1．在下列各数：3.14、

第3题图

第4题图

第6题图

、、3.141、﹣π、、2﹣中无理数的个数是（

）

A．2

B．3

C．4

D．5

2．若不等式组无解，则m的值的取值范围是（

）

A．m＞3 B．m≥5 C．3＜m≤5 D．3≤m＜5 3．如图，在平面直角坐标系中，从点P1（﹣1，0），P2（﹣1，﹣1），P3（1，﹣1），P4（1，1），P5（﹣2，1），P6（﹣2，﹣2），…依次扩展下去，则P2017的坐标为（

）

A．（504，﹣504） B．（﹣504，504）

C．（﹣504，503）

D．（﹣505，504）

4．如图，∠AOB的边OA，OB都为平面反光镜．∠AOB=40°，在OB上有点P，从P点射出一束光线经OA上的Q点反射后，反射光线QR恰好与OB平行．则∠QPB的度数是

．

5．有甲、乙、丙三种货物，若购买甲3件、乙7件、丙1件，共420元；若购买甲4件、乙10件、丙1件，共520元，现在购买甲、乙、丙各1件，共需

元．

6．如图，在第1个△ABA1中，∠B=20°，∠BAA1=∠BA1A，在A1B上取一点C，延长AA1到A2，使得在第2个△A1CA2中，∠A1CA2=∠A1A2C；在A2C上取一点D，延长A1A2到A3，使得在第3个△A2DA3中，∠A2DA3=∠A2A3D；…，按此做法进行下去，第三个三角形中，以A3为顶点的底角的度数为

；第n个三角形中以An为顶点的底角的度数为

．

7.已知方程组

的解x、y都是正数，且x的值小于y的值，求m的取值范围．

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关于本教案的常见问题

Q：测试优质课教案推荐是什么类型的资料？

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