Lesson 35优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 35教学设计自我评价（非常好、好、一般、差）：组长评价（非常好、好、一般、差）：学科学习目标英语知识与技能过程与方法情感态度与价值观课题Lesson 35课型新授年四年主备人组徐凤华1、听说读写单词两个单词，会用what are those?They are进行简单交流表达。2,培养快

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 35

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

159

下载次数

更新时间

2018-04-28 20:28:00

来源学校

学校：龙江县白山镇中心学校

Lesson 35优质课教案推荐

未知

2018-04-28 20:28:00

159

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 35优质课教案推荐

正文

Lesson 35教学设计

自我评价（非常好、好、一般、差）：

组长评价（非常好、好、一般、差）：

学科

学

习

目

标

英语

知

识

与

技

能

过

程

与

方

法

情

感

态

度

与

价

值

观

课题

Lesson 35

课型

新授

年四年

主备人

组

徐凤华

1、听说读写单词两个单词，会用what are those?They are进行简单交流表达。2,培养快速反应能力和交际能力。3、培养学生热爱动物的好品质。

重点：两个单词和句型

难点：用本课句型在真是的语境中进行交单表达。

导

学

练

流

程

学

习

内

容

学

法

指

导

时间

重点

难点

一，热身复习：

出示动物的图片，复习关于动物的单词。结合图片进行回答

指导学生听说读两个字1、说唱活动，感知运用。

母，并书写展4分

2、师生问答，习得新知。把小绵羊的图片贴在黑板上，示。

和学生张开不同程度的问答。

小组讨论，探2分

究！

二、复习旧知导入新知：

三、

场景呈现输出语言。

1、在学生充分表达的基础上，老师导入Just talk 的内容。

2、图文结合导入生词。老师把小绵羊的图片移到四线三格旁边。让学生听问句选择单词。

观察图片

领悟新知

12分

自我评价（非常好、好、一般、差）：

组长评价（非常好、好、一般、差）：

主讲人

徐凤华

课时

1 审核人

使用时间

4月

时间

学

习

内

容

并规范的写在四线三格内。

学

法

指

导

5、快速问答，巩固新知。使用What are these/those 认真听说学会

．．．．．．

in English ?进行场景问答。

思考乐于参与，．．．．．．．四、趣味操练。

1、快速反应，操练举行。

2、趣味游戏，巩固语言。

五、语言运用：

1、创设情境，编演对话。

2、课堂对话。

6分

表达询问远方．．．．．．

和近处的东西。

．．．．．．．

5分

8分

六、畅谈收货

教师引导学生从

知识、能力

、情感三方面畅谈自己

在本节课的收货。

家庭作业：复习旧知，预习新知。

体会语境，学会

．．．．．．．3分

思考与表达，收．．．．．．．

获知识与情感。

．．．．．．．

3分

反

思：以这三方面的目标达成为主要思路，进行反思。

教师评价（非常好、好、一般、差）：

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 35优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 35》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 35优质课教案推荐