Recycle 1优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

课题教师Recycle 1 李丽曼课型课时新授课1 年级时间三年级2018年4月28日教1、能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2、能够通过阅读文章复习前三单元所学习的词汇、句型。3、能够朗读对话，并能进行角色表演。4、能够在生活中简单地运用所学习的词汇、句子。复习词汇：country：UK,US

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-09 14:09:00

来源学校

学校：揭西县灰寨镇行知小学

Recycle 1优质课教案推荐

未知

2018-05-09 14:09:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Recycle 1优质课教案推荐

正文

课题

教师

Recycle 1 李丽曼

课型

课时

新授课

1 年级

时间

三年级

2018年4月28日

教1、能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。

2、能够通过阅读文章复习前三单元所学习的词汇、句型。

3、能够朗读对话，并能进行角色表演。

4、能够在生活中简单地运用所学习的词汇、句子。

复习词汇：

country：UK,USA,China，Canada; family:father(dad),mother(mun),sister,brother,grandfather(grandpa) grandmother(grangma) Adj.:thin,fat,short,tall,long,big,small 其他：she,he,student(pupil),teacher,man,woman 复习句型: 询问国籍；

询问远处陌生人的句型及答语；

描述动物特征的句型。

熟练掌握1～3单元的三会句子，能够综合运用1～3单元的语言知识。

对重点句型的灵活运用，复习Unit 1～Unit 3所学的会话，认学生能够在实际情景中复习、运用这些句子。

新句子：I like sports. 重点

难点

课前

准备

学目标磁带，录音机，多媒体课件，练习册等。

一、warm-up（revision）

教学过程1．Let’s sing

学生分角色唱第一单元第10页的歌曲“Boy and girl”。

单词分类。教师由一张PPT引导学生将1-3单元的单词进行分类。单词分类用PPT展示，重难点词语请学生拼读。

二、Presentation Read aloud 1.整体感知图片，复习打招呼和介绍朋友用语。

（1）Today we will learn a dialogue .Look at the picture.Who are they? What are they doing?Do you know ? 答案：互相问候，打招呼和介绍朋友。

（2）引导学生梳理学过的打招呼用语以及介绍用语。

仔细听对话，获取具体信息。

（1）Where is John from?Who is the tall girl?学生带着问题听录音对话，在理解的基础上跟读录音。

情感教育。

T：Why is Wang Tong so tall?Because she like sports. 简单解释I like sports. 4.

Role play 请两组同学到讲台上表演，按表演的情况进行加分。

三、Practice 看图阅读，完成课本P34的活动。

Look,sarah is singing.Her family and friends are watching.Who can see in the picture?Who is not here? 两人为一组先讨论，请两组同学说说，及时表扬加分。

Look and tick 下课前统计加分情况，奖励红花。

四、Homework 1、完成练习册相关内容

2、将Read aloud的内容用英文讲给家长听

板

书

设

计

Recycle 1 Where is John from? Who is the tall girl? I like sports.

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Recycle 1优质课教案推荐