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Unit6 Story time教学设计江西省广昌实验小学谢贞知识目标：1.能听懂并理解故事大意，并表演出故事。2.掌握本单元重点词汇（11-20）及重点日常交际用语How many…。3.让学生学习并学会运用so many,have a race,good idea，only,won。能力目标：培
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- 2018-05-30 17:11:00
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- 学校：广昌县实验小学
C优秀教案
未知
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关键词：C优秀教案
正文
Unit6
Story time教学设计
江西省广昌实验小学
谢贞
知识目标：
1.能听懂并理解故事大意，并表演出故事。
2.掌握本单元重点词汇（11-20）及重点日常交际用语How many…。
3.让学生学习并学会运用so many,have a race,good idea，only,won。
能力目标：
培养学生语音语调的能力；培养学生综合运用语言的能力，初步培养学生阅读能力。
情感目标：
通过故事让学生意识到生活和学习都应该要有踏踏实实，一步一个脚印的态度。
教学重点难点：
1.能听懂、会说，会读和会用数字计数和日常交际用语how many…
2.
掌握多个表示数字的词连在一起读的语音语调。
3.
学习并学会运用so many,have a race,good idea，only,won。
教学具准备：
实物,ppt,头饰
教学过程：
一
、热身
1.greetings. 2.齐唱chant,然后用手指出示11-20，让同学说词。
3.看图，师问生回答：How many…do you see? 二、呈现新知
1. 猜数游戏。Now let’s have a race,if you are win,you can get a face.用旧知引入新词race.,引导学生说let’s have a race。比赛后引导学生说I won. 2.出示ppt展示故事图片，让学生预测故事。
3.让学生读故事,并在表中勾出正确信息并回答。
Have a race
Zoom 20 3 Zip 17 20 won Zip Zoom 4.
播放story time动画两遍，让学生立体感知故事。
5.
顺着故事情节利用旧知引出新词讲解本故事中的生词。Zoom and Zip have a race(Have a race,由face引出)but zoom has only three(由on引导学生讲only),so Zip won(由on引导学生讲won)。
6.跟读故事并朗读。
三、巩固拓展
1.明明Zoom摘到20个苹果，最后怎么只有3个？请同学表演故事。
2.如果你是Zoom，你会怎么做？
3.说说你更喜欢哪个Zoom?why?老师带来球，请同学们来捡球比赛表演。
四、作业
把故事讲给父母和更多的人听。
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