Recycle 1课时教案｜教案在线预览

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Unit 4 At the zoo A Let’s learn Let’s do课型新授撰写教师许丽娟Please remember(记住下列词汇和句型) 1.Words(交际词汇) 学习目标giraffe so tall fat thin short 2.Sentences

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-06-06 09:20:00

来源学校

学校：孟村回族自治县宋庄子乡高河联合小学

Recycle 1课时教案

未知

2018-06-06 09:20:00

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关键词：Recycle 1课时教案

正文

Unit 4 At the zoo A Let’s learn Let’s do

课型

新授

撰写教师

许丽娟

Please remember(记住下列词汇和句型) 1.

Words(交际词汇) 学习目标

giraffe so tall fat thin short 2.

Sentences(交际句型) Look at the ……,it’s ……

重点：掌握单词 giraffe so tall fat thin 重难点

short 难点：运用本课所学句型 Look at the ……,it’s ……来描述动物

媒体运用

教学思路

多媒体课件

At the zoo（A）

Let's learn Let’s do giraffe fat so thin tall short

导入设计

教学内容

Let’s talk Step1: Warming up

以去动物园的对话形式引入课题

教师活动

学生活动

修正

板书设计

1 热身、复习

学生边听边拍(Warm-up/Revision) 手，会唱的同学跟着一起唱。

（1）日常口语会

话展示。

（2）教师播放歌曲录

S1: …

Step2:Leading in

音，师生边唱边做动

作。

2 呈现新S2:…

S3: …

课

(Presentation) （1）出示图片，教师说：You will see a

beautiful picture.

Look at it

学生指着图片carefully and tell 说：…

us: What’s in

it?/What are they?

Step3:Presentation

教师快速展示系

列动物图片：

giraffe, monkey,

学生根据看到的

图片说说动物单词。

培养观察力和记忆力。

（2）继续展示图片：

两只长颈鹿，对比他们的大小

It’s ·····

T: What are a/an·

Lt’s play they? They are

giraffes. Oh, Look! This is very tall.

But that is very

short. 教师强调tall 和 short。

同样出事猴子图片，比较胖瘦，引出单词，教师领读学生跟读学习单词; 教师也可关闭声音, 让学生看动画读单词。

（3）播放Let’s learn 部分的录音，学生单词跟读。

3 趣味操练

(Practice)

（1）教师将Let’s learn 部分的单词卡举起，带读，学生以“开火车”的形式练习。如果可能，可

以让学生拼读单词。如：t-a-l-l,tall, etc.

（2）Let’s do 部分的内容。

a. 教师播放

Let’s do 部分的录音，学生边听边说边做此部分的活动。

b. 教师使用Let’s do 部分的动作图卡，让学生看图说图卡上画的是什么动物做的动作。

c. 学生再次听录音，鼓励学生说出指令内容，同时请几个学生上台前表演动作。

（3）游戏：耳语。

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Recycle 1课时教案