2 认识矿物的性质教学实录及点评

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2018-04-20 23:13:00
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2 认识矿物的性质教学实录及点评

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正文

课题

学习

目标

学习

重点

4.2认识矿物的性质(1)

总第24课时

五年级

备课人

1、能用感官和工具认识常见的矿物。

2、知道岩石是由矿物组成的。

知道岩石由矿物组成的。

教师活动

复习提问:按照岩石的生成方式可以分几类?

一、观察花岗岩的矿物组成

1、提出问题:通过观察谁能说一说,花岗岩有学生活动

调整与反思

学生回答

学生举手说一说

什么特点?

2、提出要求:

学生分组观察,画图 ①用放大镜观察花岗岩。

描述花岗岩颜色,颗 ②把你新的发现用彩笔绘出来。

粒等方面的特点。

3、各组交流分类方法。

小组内交流

4、学生分组观察(画图描述花岗岩颜色,颗粒

学生回答:花岗岩中等方面的特点)

有白色、肉红色、黑

色的颗粒。石英、长石、云母是构成花岗5、学生交流观察现象。

岩的“积木”。

花岗岩中有白色、肉红色、黑色的颗粒。

6、组织学生回答。

7、教师讲述:这些成分集中的、有一定结构的

石头叫矿物,白色的矿物是石英,肉红色的矿物是

长石,黑色的矿物是云母。石英、长石、云母是构

组内认真观察、研究

成花岗岩的“积木”,而花岗岩就是由石英、长石、

云母三种矿物组成的。

二、认识常见的矿物

学生举手汇报

1、教师出示一些常见的矿物,提问:你们知道

这些是什么矿物吗?

2、每组发一盒矿物标本,请学生以组为单位,

认识10种矿物。

学生交流。

3、提问:你还知道哪些矿物?

4、教师归纳

板书设计:

4.2认识矿物的性质

矿物是构成岩石的“积木”。

岩石是由矿物组成的。

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