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B优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

PEP小学英语Book5 Unit6 In a nature park 第五课时一教学内容 A Let’s try & Let’s talk 二、学情分析五年级学生具备了一定的基本知识和技能，基本掌握了基础课堂用语和教师指令，师生配合比较有默契，在图片和多媒体课件的帮助下能听懂、读准英语单词

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所属课文：B

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更新时间

2018-04-19 09:40:00

来源学校

学校：汕头市濠江区珠浦第二小学

B优秀课堂实录

未知

2018-04-19 09:40:00

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关键词：B优秀课堂实录

正文

PEP小学英语Book5 Unit6 In a nature park 第五课时

一

教学内容 A Let’s try & Let’s talk 二、学情分析

五年级学生具备了一定的基本知识和技能，基本掌握了基础课堂用语和教师指令，师生配合比较有默契，在图片和多媒体课件的帮助下能听懂、读准英语单词和句子，在我的指导下能做一系列的任务活动。学习英语的热情虽然没有低年级学生那么高，兴趣也没有低年级学生那么浓，但学生已经有了比较强的竞争意识。从学生知识能力水平上来看，已经学会用There be 句型的单，复数形式去描述物品的位置。很好的为本单元的学习做好铺垫。

三

教学目标

1．能听、说、认读单词“nature”，“park”和词组“nature park”。

2．能听懂、会说句子“Are there any …?”“Yes, there are．/ No, there aren’t．”并进行问答练习。

3．能完成Let’s try部分的听力任务。

4．培养学生团结合作的精神和积极学习英语的态度。

四

教学重、难点分析

1 教学重点:能听、说、认读单词“nature”

“park”和词组“nature park”。能听懂、会说句子“Are there any …?”“Yes, there are．/ No, there aren’t．”并进行问答练习。

2 教学难点能够There be句型的综合运用

五