资料摘要

《造房子》教学设计教学目标:知识与技能目标:会计算造房子的用料。过程与方法目标:能用报纸卷建造房子。情感态度与价值观:合理分工,乐于合作。教学重点:用报纸卷建造房子。教学难点:设计房子。教学多媒体应用:PPT。教学准备:剪刀、透明胶、报纸卷。教学过程:一、导入新课:1、谈话:同学们,这是古代人类居住

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:4 造房子
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
94
下载次数
0
更新时间
2024-09-20 17:45:10
来源学校
学校:本溪市实验小学

4 造房子教学活动设计方案

未知
2024-09-20 17:45:10
94
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

4 造房子教学活动设计方案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:4 造房子教学活动设计方案

正文

《造房子》教学设计

教学目标:

知识与技能目标:会计算造房子的用料。

过程与方法目标:能用报纸卷建造房子。

情感态度与价值观:合理分工,乐于合作。

教学重点:用报纸卷建造房子。

教学难点:设计房子。

教学多媒体应用:PPT。

教学准备:剪刀、透明胶、报纸卷。

教学过程:

一、导入新课:

1、谈话:同学们,这是古代人类居住的房子。

2、提问:你知道这些房子是用什么材料建造的吗?这些房子有什么特点?

3、课件演示:现代的各种房屋。

4、提问:你知道这些房子是怎么建造的吗?(让学生回忆见过的建造房子的所见所闻,了解建房子的大致程序。)

5、揭题:今天我们就来动手建造一座房子。你们有信心吗?

二、制定建造房子的计划

1、提问:建造一所房子之前首先要干什么?

2、各组讨论,画出本组要建造的房子的简图。

3、各组推选一名代表到前面介绍本组的设计思路和制作方法。

师:设计图画好了吗?

师:哪组先来介绍你们的设计方案?

4、各组取长补短,修改自己的设计图。

5、教师启发学生计算盖房子需要多少用料。

6、各组计算,教师巡视指导。

三、分组建造房子

1、各组分散开来,按照自己设计的图纸建造房子。

2、教师巡视指导,学生遇到困难时应及时给予帮助。

3、房子建好后还可以用彩笔或彩纸装饰。

4、每组给自己的房子起一个好听的名字。

5、让学生谈谈建房子的体会。

四、欣赏中外著名建筑

五、总结、拓展

你有什么收获?

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2024-09-20 17:45:10
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 94
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_53629

来自:学校:本溪市实验小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:4 造房子教学活动设计方案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4 造房子》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。