3 日益减少的矿物资源课堂实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

教学内容教学目标4-3日益减少的矿物资源课型新授课时课题知道人类的开采活动给资源和自然景观带来的正反面影响。理解保护岩石和矿物的重要性。教学重点认识到矿物资源正在日益减少。教学难点调查家庭、学校的资源消费情况。教学过程活动一：游戏引入1、找宝活动。教师讲述：今天，我们进行一个找宝藏的游戏，比一比谁找

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所属课文：3 日益减少的矿物资源

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2018-04-12 16:26:00

来源学校

学校：武当山旅游经济特区溜西门小学

3 日益减少的矿物资源课堂实录及点评

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2018-04-12 16:26:00

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关键词：3 日益减少的矿物资源课堂实录及点评

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教学内容

教学目标

4-3日益减少的矿物资源

课型

新

授

课时

课

题

知道人类的开采活动给资源和自然景观带来的正反面影响。理解保护岩石和矿物的重要性。

教学重点

认识到矿物资源正在日益减少。

教学难点

调查家庭、学校的资源消费情况。

教学过程

活动一：游戏引入

1、找宝活动。教师讲述：今天，我们进行一个找宝藏的游戏，比一比谁找到的宝藏多。

2、学生找宝藏。

3、游戏结束，学生交流找宝活动过程中的感受和体会。

4、教师讲述：我们的矿物资源就像这些小物件一样是十分有限的，越找就越少，越找就越难找，最后甚至到找不到，所以我们说矿物资源是会随着人类的开发日益减少的。

活动二、介绍有关资料

1、学生小组内介绍所收集到的有关矿物资源的资料。

2、学生全班汇报交流情况。

3、教师对学生所介绍的知识的不足之处进行补充，介绍新能源。

活动三、拓展活动

1、学生说一说自己的学习体会；

2、布置课后作业：

（1）利用各种形式表达自己的学习体会、收获。

（2）"我们能为保护矿物资源做些什么？"活动方案设计。

关于本教案的常见问题

Q：3 日益减少的矿物资源课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 日益减少的矿物资源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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