11. 剪贴组拼小村庄教学评价实录
11. 剪贴组拼小村庄教学评价实录
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关键词：11. 剪贴组拼小村庄教学评价实录
正文
《剪贴组拼小村庄》教学设计世
宜居乡教管中心 谢思敏纪
一、教学目标：
1、
认识基本形状，能用撕或剪的方法制作基本图形。
2、
掌握和灵活运用基本型的组拼方法，组成一幅美丽的小村庄拼贴。
3、
感受造型游戏中的乐趣，增强热爱生活、亲近大自然的情感。
二、教学准备：
各种材料：剪刀、胶水、等。
三、教学重难点：
教学重点：基本形的组合拼贴方法。
教学难点：能用彩纸撕贴或剪贴出美丽的小村庄。
四、教学过程：
一、
欣赏导入，揭示课题。
欣赏小村庄图片。
师：今天老师带你们去美丽的小村庄瞧一瞧！小村庄给你留下了什么印象？
揭示课题：今天，我们就把最美的小村庄画下来，把美景留在身边。（板书：小村庄）
二、
欣赏剪贴画，激发学生兴趣。
欣赏作品《小朋友的画》。
师：这个小村庄漂亮吗？猜猜它是怎样做出来的？
小结：今天我们就用基本形剪贴组拼小村庄。（板书：剪贴
组拼）
三、
欣赏邮票，认识基本形。
欣赏房屋。
你能找到基本形藏在哪里吗？
四、
尝试拼贴小村庄，拓展学生思维。
1、出示一组图形，请一名学生上台拼，引导拼出不同的树木
2、出示一组图形，请一名学生上台拼，引导拼出不同的房子。
3、出示三组图形，老师先拼摆一组房子，再请学生拼摆不同的房子。
小结：通过改变房身图形和屋顶图形的摆放方向，可以产生高、矮、胖、瘦的房子。
五、
通过比较引导学生掌握形色组合规律。
1、优劣作品比较观察，掌握构图技巧。（构图呆板）
2、优劣作品比较观察，掌握色彩搭配。（无色彩变化）
六、
展示作品：剪贴组拼小村庄。（边欣赏边讲解剪贴组拼小村庄的注意事项）
1、提示学生随意剪，不要画，注意基本形的大小。
2、拼摆小村庄时，反复拼摆、调整比较。
3、注意贴平整，先拼再贴。（添加一些点缀物）
七、
学生作业，老师巡视。
1、布置作业，提出要求：用彩色纸撕贴或剪贴出美丽的村庄。
2、教师巡视指导。
八、
评价作业。
1、选择形色构图合理、新颖的作业讲评。
2、指出学生中带有普遍性的不足之处。
九、
板书设计。
剪贴组拼小村庄
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 23:04:00
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作者信息
5ygggwenku_71624
来自：学校：酉阳县宜居乡中心小学校
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