7.多种形式的接力跑与游戏教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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《接力跑》教学设计教学内容：《接力跑》教学目标：知识与能力：使学生进一步明确接力跑的特点及运动价值。过程与方法：通过学习使学生正确掌握不同的传接棒方式，并在练习的过程中，培养学生的自主学习、合作探究能力，并教会学生锻炼身体的方式方法。情感态度与价值观：培养学生勇敢顽强的意志品质和热爱集体，共同协作思

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所属课文：7.多种形式的接力跑与游戏

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2018-04-18 07:48:00

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学校：黑山县大虎山镇中心小学

7.多种形式的接力跑与游戏教学设计(第二课时)

未知

2018-04-18 07:48:00

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关键词：7.多种形式的接力�…教学设计(第二课时)

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《接力跑》教学设计

教学内容：

《接力跑》

教学目标：

知识与能力：使学生进一步明确接力跑的特点及运动价值。

过程与方法：通过学习使学生正确掌握不同的传接棒方式，并在练习的过程中，培养学生的自主学习、合作探究能力，并教会学生锻炼身体的方式方法。

情感态度与价值观：培养学生勇敢顽强的意志品质和热爱集体，共同协作思想，并能在接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神。

教学重点：掌握“上挑式”传接棒技术及其运用

教学难点：掌握传、接棒的时机及队员之间的默契配合

场地与器材：操场、接力棒10个

教学过程：

一、

开始部分：

1、体育委员整队、报告人数 2、师生问好

3、宣布本课内容、任务及要求 4、安排见习生

要求：1、集合做到快、静、齐

2、精力集中、精神饱满

3、见习生随堂听课

二、准备部分：

1、热身跑

组织：两路纵队教法：

老师口令提示并领跑，学生以两路队在后面跟跑。要求：

积极参与，队伍整齐，口号响亮。

2、徒手操：

组织：成四路纵队。教法：老师带领，口令指挥学生练习。要求：1、动作正确、协调、到位。

2、节奏感强

三、基本部分：

1、学习接力跑传接棒技术 “上挑式”传接棒动作要领：接棒人的手臂自然后伸，张开虎口掌心向后下方。传棒人持棒臂前伸并使棒从下向前上方送入接棒人的手中。

教法：1、教师讲解并示范

2、自由组合，自主选取练习 3、分组练习、互练互评相互指导

要求：1、根据提示回忆、交流、讨论交接棒的手型 2、传棒人右肩对着接棒人左肩，轮流做传棒和接棒练习。

3、接棒人应注意确定和调整好起动标志。

2、学生活动：慢跑中听传棒人信号做“上挑式”传接棒练习中速或快速中听信号做“上挑式”传接棒练习。

3、教学接力赛

传接棒接力练习：将男女生个分成两个小组。游戏开始时，同学们持接力棒沿顺时针方向跑动，然后，将接力棒交给下一位同学，依次进行。

教法： 1、先开放式练习，然后老师提问、点评并和和同学们一起归纳正确的传接棒技术。

2、发挥个人与集体智慧，提高参与练习的积极性与主动性。要求： 1、积极投入，相互加油鼓励。

2、提高学生综合应用能力和集体合作能力。 3、树立信心，力争上游，提高运动心理水平。

四、结束部分：

1、放松调整。

组织：成四路纵队教法： 1、学生在教师的引领下练习。 2、师生共同放松调整。要求： 1、明确放松方法。

2、根据提示放松调整。

3、师生同乐，全身放松、心情愉快。

2、学练评价、总结。

教法： 1、评价学练效果。 2、学生自评与互评，老师讲评。要求： 1、畅谈感受与学习心得。

3、收拾器材 4、师生再见。

关于本教案的常见问题

Q：7.多种形式的接力跑与游戏教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.多种形式的接力跑与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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